小学科学教育期末考试.docx

小学科学教育期末试卷 A ?如何做好教学工作?(25 分)答:科学性,严谨性,逻辑性,是科学老师的最基本素养。科学老师的教学工作,需要有大量的图表,因此做好教学工作有以下几点:(1)备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。(2)注重课堂教学效果。针对低年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。(3)坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。(4)在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学****情况,。(5)在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学****兴趣及学****积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,变“要我学”为“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应提高了课堂教学效率。(6) 做好后进生转化工作,作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学****上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩、影像资料,以及趣味性实验作为启发学生爱好科学积极性的基本教学手段。《国家科学教育标准》对探究界定为:“科学探究指的是科学家们用于研究自然并基于此种研究获得的证据提出解释的多种不同途径。探究也指学生用以获取知识、领悟科学家的思想观念、领悟科学家研究自然界所用的方法而进行的种种活动。”你如何理解探究性学****这一学****方式?请简要谈谈你的观点,并简要描述如何在课堂教学中开展探究性学****25 分)答:(1)探究性学****强调科学概念、科学方法、科学态度三者的综合和对科学研究过程的理解。探究性学****具有的三大特征是问题性,过程性,开放性。探究式学****可以分为四种类型:定向探究,自由探究,归纳探究,演绎探究。探究式学****所营造的理念是建立一种新型的师生关系,教师和学生是一种平等协作的关系,要改变过去那种教师是绝对权威,学生只能被动接受的关系。建立一种互动式的教学模式,对于学生再次探究中出现的问题和不足,教师要起到引导的作用,帮助学生找到原因,而不是打击他们的积极性。其特点是消除了教师分科教学,学生分科学****所造成的诸多弊端。在生物学教学中教师需要营造一种学生互动性强、参与愿望强烈的教学氛围,以满足探究式学****的需要。教学过程要给予学生充分的主动权, 让学生有更多的时间去探究。这些都有助与探究式学****一般设计模式为:创设情景→提出问题→探索方案→探究实践→分析归纳→阐述交流→评价结果。(2)1、注教学中创设问题情境,激发学生自主探究的欲望 2、注重问题情境创设,点燃学生自主探究的热***望 3、教学中创设悬念情境,形成学生自主探究的动力 4、注重师生互动,激活学生自主探究的思维,营造探究的乐 5、重视激励评