学前儿童艺术教育活动指导教案.doc

幼儿师范学校教案2008级1班科目学前儿童艺术教育活动指导任课教师刘梦授课时间2010年10月8日授课题目第一节影响学前儿童美术活动效果的重要因素授课类型理论课授课时数2课时授课方法分析概念,引导,多媒体展示教学目标知识技能:掌握学前儿童美术活动效果的重要因素技能能力:能将本课知识为目标和方向,运用到实际幼儿美术教育中。学****情感:让学生有一个积极健康的学****态度,培养他们对学前儿童美术教育有正确的理解和教学方向。重点与难点重点:学****如何刺激儿童美术表达的兴奋性。难点:在知识点讲解过后,将其运用到实践当中。教学准备教师准备:教案,教学课件PPT,设计问题。作业布置课堂分组讨论:为大班设计一堂美术课,题目为“我爱洗澡”的自画像。注意美术材料的选择。(每一组都取一个小动物的组名,理出教学大纲,讨论后派出代表上讲台演练,最后评价打分)板书设计第一节影响学前儿童美术活动效果的重要因素一、刺激儿童美术表达的兴奋性二、切身体验与思考三、适合儿童水平的美术技巧四、儿童对美术材料的驾驭能力五、重复练****的重要性教学反思本节课的安排强调了实际运用知识点的重要性,尽量给同学们锻炼的机会,也为不久后的试讲做了铺垫。本堂课论在同学的积极地配合度上还是在课堂纪律上都表现的非常好。这节课近一半的时间都在学生的实际演练上,每一小组都严格按照了老师的要求进行,主动思考,积极参与。最后也收到了成效。非常欣慰,虽然和本班学生接触时间不长,但同学们都很珍惜我们的师生感情,懂事的他们和我一同实现了一堂圆满的美术课。教学过程因为是最后一次为本班上课,所以在课前先做了道别和祝福,并提出了对这节课的要求:师生一起完成一堂圆满的美术课,以此留恋。本堂课的知识点较少,但难点在于实际运用,所以我在讲解过后尽量留时间给同学们实