部编人教版五年级上册道德与法治全册教案.docx

课题::,学会自主选择课余生活。。、态度与价值观目标培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。课前准备:学生课前完成《课前预****案》。准备课件、《课堂练****案》和《课后拓展训练案》。教学过程:一、目标解读、,解读《导学案》的学****目标:谈话导入:(1)同学们,时间过得真快,一眨眼两个月的暑假就过去了,说说今年暑假中最值得回忆的事。(2)我们每个人都有一定的课余时间,平时我们是怎样渡过这些课余时间的呢?(3)今天我们就来学****第一单元的第一课《自主选择课余生活》。通过本课学****同学们至少要达到以下两个目标:①能够按照自己的想法安排自己的课余生活。②懂得校内外丰富的课余生活对我们的成长是有益的。《课前预****案》的“预****自测”部分,学生汇报。二、合作探究、交流展示(一)?‘课余’都是指哪些时间?。、:请你观察一下上面的数据,你有什么发现和感悟?:粗略计算,我们一周的课余时间是上课时间的5倍!由此可见我们应该珍惜课余时间安排好自己的课余生活让自己得到更好的进步和发展。:你平时都参加一些怎样的课余生活?:看着这么多让人眼花缭乱的课余生活,你会怎么选择?我们应该怎么选择呢?(二)。交流:你是如何选择课余生活的?如果你的选择和父母的不一致,你会怎么办?:面对丰富多彩的课余生活,我们有时候会遇到一些困惑,需要我们开动脑筋,合理选择。李玉红同学在选择课余生活时就遇到了一些问题。你遇到过类似的困惑吗?请你为她提出合理的建议。(课件出示第三页的活动园。)小结:在自主选择中,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。(三):无论在校内还是校外,都有许多课余生活伴随着我们。(课件出示课余生活的图片),小组讨论:课余生活能给我们带来哪些收获?小结:丰富的课余生活有助于我们开阔视野,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学****待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。三、精讲点拨、,也是成长过程中需要发展的能力。,我们需要听取父母的意见,也要从自己的实际情况出发,选择一些锻炼和成长的机会。,提高动手能力,培养创新意识;让我们有机会与不同的人交流,学会合作,体会亲情的温暖、友情的宝贵,学****待人接物的文明礼仪;能激发我们爱家乡、爱祖国的情感,体现我们作为社会小主人的责任与担当。四、当堂训练、巩固新知利用《课堂训练案》,当堂达标,巩固所学。五、归纳总结、:通过这节课的学****你有哪些收获?《课后拓展训练案》,如果有时间就当堂完成一部分必做题。课题::①能够选择有兴趣、有意义的课余生活,并会合理规划。②懂得过好课余生活要遵守一定的活动规则,让课余生活健康安全。。、态度与价值观目标面对课余生活中的诱惑,能够合理的选择。课前准备:学生课前完成《课前预****案》。准备课件、《课堂练****案》和《课后拓展训练案》。教学过程:一、目标解读、预****反馈1、导出新课,解读《导学案》的学****目标:(1)同学们,你们都在课余时间做些什么呢?你认为你的课余生活有意义吗?(学生各抒己见)课余生活中,我们可以选择自己感兴趣、有意义的活动。这些活动能够激起求知欲望,磨练意志,开发潜能,陶冶情操,促进自身发展。这节课我们学****过好我们的课余生活》(2)通过本课学****同学们至少要达到以下两个目标:。。2、检查《课前预****案》的“预****自测”部分,学生汇报。二、合作探究、交流展示(一)认识健康的课余生活。,小组讨论,下面哪些活动是健康的?(学生各抒己见)生1:上网要适量,浏览健康的内容,如果沉迷于网络会影响我们的身心健康。生2:读书是一个很好的课余活动,可以增长见识,提高理解和阅读能力。生3:课余时间跑步,可以锻炼身体,非常的健康。[来源:学+科+网Z+X+X+K]生4:唱歌也是非常健康积极的课余活动。可以培养我们高雅的情趣,还可以提高肺活量。生5:踢足球是有益身心的课外