语篇主题表征在大脑两半球的存贮.pdf

心理科学 PsychologicaScienc 2005,28(4):912 一916
语篇主题表征在大脑两半球的存贮‘
王穗苹”‘黄红清,,2 甄霜菊‘黄佳琳‘
(‘华南师范大学心理系暨心理应用研究中心,广州,510631)
(2广东外语外贸大学心理咨询与研究中心,广州,510420)
摘要使用半视野速示技术和启动一再认探测方法,采用包含两个句子的短语篇作为前行信息,通过主题启动、歧义词启动探测
语段阅读时主题表征在大脑两半球的存贮情况。结果发现,无论是主题启动还是歧义词启动,左视野/右半脑和右视野/左半脑对
语境相关的目标词反应时间都比不一致目标词更长,说明语段阅读后两半脑对主题表征都有存贮。
关系词:主题表征半视野速示技术同形歧义词大脑两半球
测方法,采用包含两个句子的短语篇作为前行信息,
1 引言
通过主题启动、歧义词启动两种方法来深测语段中的
有关脑与语言认知的早期研究表明,当左半脑出主题表征在大脑两半球的构建与存贮情况。半视野
现损伤时,病人容易出现失语症和失用症,而右半脑呈现技术是研究大脑两半球视知觉加工机能侧化现
损伤的病人却较少出现这些症状,这些临床证据导致象的最主要和基本方法。主要原理是人类视觉神经
研究者在很长时间里都认为,左半脑是语言脑而右半传导的半交叉特性,即来自左右眼球视网膜鼻侧的神
脑是非语言脑。然而,到了20 世纪末,大量的临床观经纤维在视交叉处交叉后投射至对侧大脑半球视觉
察、心理学和认知神经科学领域的实证研究越来越多中枢。在要求被试两眼凝视视野中心点的同时,用速
地表明,左半脑的语言优势并不说明右半脑的语言无视仪器短暂地向被试的半边视野呈现刺激物,于是任
能,右半脑在语言加工中也起着不容忽视的作何来自一侧视野的刺激均可以直接到达被试的对侧
用[1一51。大脑半球,满足半边视野与大脑半球间的“交叉投射”
对汉语加工的两半脑功能侧化或机制问题,国内关系。前人根据研究认为,当刺激物的呈现时间控制
外研究者过去也进行过一些研究,然而不同的研究得在一定范围内,刺激的信息不会出现左右半脑的交
出了不同的结论。例如,一些研究认为汉字理解加工流[91。
是左脑优势[[ 6l,一些却认为是右脑优势[[ '7 l,还有一些主题启动的探测方法是以语段中的某一个词语
认为是左右脑均势[[ 8l。虽然研究者们的研究结果并作为启动词,而以语段的主题词作为目标词,要求被
不一致,存在着各种观点的争论,然而无论是哪种观试判断目标词是否在阅读材料中出现过(由于主题词
点,主要证据都来源于对汉字字词的理解加工。然而并未在文中出现过,正确回答应是“否”),记录被试的
语言理解并不仅仅是字词的理解,字词意义的把握仅反应时间。根据启动一再认探测的思想,若读者建构
仅是理解的最初一环。当阅读材料不是一些孤立的了语段主题表征,用语段中的词语作为启动词,应能
词,而是有意义的语段时,完整的理解过程就需要读激活语段的主题意义,使被试较难拒绝主题词,从而
者建构语段材料所叙述的主题表征。主题表征是读导致对该词的反应时间加长,反应错误率增加。
者在阅读过程中产生的一种心理表征,是读者对文章歧义词启动的探测方法是对材料中歧义词的相
内容整体联系的把握,只有建构起了主题表征,读者