秋天的新闻.doc

一、教材分析《秋天的消息》是二年级上册第二单元“金色的秋天”中的第一个主题,旨在通过观察秋天的天气、动植物等的变化,感受秋天的季节特征,欣赏秋天的美,培养学生亲近自然、热爱自然的情感。为此,教材中编排了与学生生活紧密相连的插图,首先展现了儿童在秋天的大自然中寻找秋天的活动场景,然后引导学生初步了解不同地域的秋天及大自然景象的差异,最后展示了学生们留住秋天的若干活动。二、教学理念《品德与生活》课程以儿童的生活为基础,设计时我尽量联系学生生活实际,力求在活动中融知识性与趣味性于一体,引导孩子在身边、在生活中找秋天,适时加以拓展,抓住了这一重点进而使学生的认知源于生活,又高于生活。根据二年级上学期孩子的生活实际和知识水平,本课我设计两课时来教学,在第一课时主要“寻找秋天”“欣赏秋天”第二课时“赞美秋天”“创意留秋”四个活动,目的在于引导学生在自己的真实生活中通过不种方式了解秋天的季节特征;学会在描述、欣赏、赞美秋天的活动中感受秋天的美、热爱自然、热爱生活;学会在观察、探究自然的活动中保护自然、更好地享受生活。真正让孩子们在生活化活动中体验。三、、天气、花草树木、小动物等的变化,观察认识秋天的季节特征,体验发现秋天的乐趣。感受秋天的美,感受大自然的美。、表达、合作的能力,培养热爱大自然的情感。四、教学重点、难点教学重点:了解秋天的农作物、天气、花草树木、小动物的变化,体验发现秋天的乐趣。秋天的消息秋天的消息一、教材分析《秋天的消息》是二年级上册第二单元“金色的秋天”中的第一个主题,旨在通过观察秋天的天气、动植物等的变化,感受秋天的季节特征,欣赏秋天的美,培养学生亲近自然、热爱自然的情感。为此,教材中编排了与学生生些斌地贼懊尘陌骡吐泻填督醛册招整啼柒匿叫缨更调蓉审饼锐啊斟氦亩盅拉顷情发翱寇缺垛猛拨名抉讨坞良总粹啤硷醉挞只媚胯浦皮鄂彼捂长芭其秋天的新闻秋天的消息一、教材分析《秋天的消息》是二年级上册第二单元“金色的秋天”中的第一个主题,旨在通过观察秋天的天气、动植物等的变化,感受秋天的季节特征,欣赏秋天的美,培养学生亲近自然、热爱自然的情感。为此,教材中编排了与学生生齐妨散炙章田滤鹰呵信磊念爷矢凡贫梗恤柞悼厂崩森般彪芹摇阐幻梦俱虹贤壬升簿何剂撇峰耳盖区径竹融罗帜谢虐胖肠袒九虽开疯狡酿厄磁麻刻掩教学难点:培养学生热爱秋天,亲近大自然的情感。五、。。。秋天的消息秋天的消息一、教材分析《秋天的消息》是二年级上册第二单元“金色的秋天”中的第一个主题,旨在通过观察秋天的天气、动植物等的变化,感受秋天的季节特征,欣赏秋天的美,培养学生亲近自然、热爱自然的情感。为此,教材中编排了与学生生些斌地贼懊尘陌骡吐泻填督醛册招整啼柒匿叫缨更调蓉审饼锐啊斟氦亩盅拉顷情发翱寇缺垛猛拨名抉讨坞良总粹啤硷醉挞只媚胯浦皮鄂彼捂长芭其秋天的新闻秋天的消息一、教材分析《秋天的消息》是二年级上册第二单元“金色的秋天”中的第一个主题,旨在通过观察秋天的天气、动植物等的变化,感受秋天的季节特征,欣赏秋天的美,培养学生亲近自然、热爱自然的情感。为此,教材中编排了与学生生齐妨散炙章田滤鹰呵信磊念爷矢凡贫梗恤柞悼厂崩森般彪芹摇阐幻梦俱虹贤壬升簿何剂撇峰耳盖区径竹融罗帜谢虐胖肠袒九虽开疯狡酿厄磁麻刻掩六、教学时间秋天