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勇攀高峰教学设计PPT课件费下载.ppt


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勇攀高峰
邓亚萍
读全文,边读边想,课文讲了什么事,课文是按什么顺序写的? 你觉得高峰指的是什么?勇攀是什么含义? 你觉得邓亚萍是个怎样的运动员?
1、你读懂了什么?你感受到了什么?
注意邓亚萍的几次痛哭。
认真阅读1-3自然段, 阅读提示:
认真读课文第4至结尾自然段,思考:在他人眼里,邓亚萍是一个怎样的运动员?
1、在食堂的师傅眼里……
2、在教练眼里……
3、在的眼里……
4、在世界人民的眼里……
为什么说“邓亚萍已成为一种精神,那是一种体育精神,一种奥运精神,一种自强不息的中国精神”?
反复朗读这句话,读出这句话的深刻含义。

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  • 时间2014-02-18
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