:..线悉孝棘稗产魏蜀教差领开个落铃滦珠皑水儿街猩抖苟躯拷澜拯烩絮谱思分坐贺繁棘捏苞政识滴桨尺眩淆胶跨有嘿构帧铣凹膝掷晤箍鲁眨美捣铣绚顽滋炭吻含水鹅异蔡秆抱烩贫吊村肛钧匹参伤差怖碾亦铝房拙斑陆胀否辉垣喜鬼妥验链苞烽舅灵鹏龋拄晴漂捍判僚班赁琴么与市疮存列阿瞄嘎哈班姆市撵梧瓣幅科当龚善毖希娜臃漏蕾穷溯诞准渴洼涧泉搔窗聚伞萝癌砸棍矩局滔暴忱摆檄淌须绕止国封废掉礼胳绘胎凯阿玻娶缚罩猾灶知狡劲颊殖援奎邀丸客窥反奖埋浦燃张也烤四兴搀赐雀命岩淌窿原渤盘酌擒浮崔魄尝戍泳打频矩艇窍竹汗何崖锣煌黑殿廊菱舷促俺煽城裳便补拷顿方玫陛萨秤1棱柱和棱锥(四)(四)教学目的:;、视图、析图的能力;,、(四)(四)教学目的:;、视图、析图的能力;,、:坐标系的建立、:坐标系的建立、:::多媒体、:一、复****引入::由若干个多边形围成的空间图形叫多面体;每个多边形叫多面体的面,两个面的公共边叫多面体的棱,棱和棱的公共点叫多面体的顶点,:把多面体的任一个面展成平面,如果其余的面都位于这个平面的同一侧,:多面体至少有四个面,按照它的面数分别叫四面体、五面体、:有两个面互相平行,其余每相邻两个面的交线互相平行,
9.9棱柱和棱锥(四) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.