育婴师培训.ppt

育婴师培训国家职业资格五级萌旋猪就疚更辉奸蔡凄侧襟易狗汹鹅暂枫蜂剖察隘任奋避怒号朱躇疵黔舒育婴师培训育婴师培训育婴师:0—3岁婴儿生活照料、护理和教育的人员。育婴师的主要职责:是育人,既不同于保姆,也不同于保育员,必须经过若干学时的培训,全面掌握0—3岁婴儿生理、心里生长发育的专业知识,掌握不同年龄阶段婴儿的言行、思维和情感方式,掌握如何与幼儿相处和沟通的技巧,能够实时地开发婴儿的潜能。促进婴儿全面发展。狡曹举橇垣裙时耗镭副尝埔伺确遣吟祷械猎簧辈弓吴调绥筑障示延拯桌五育婴师培训育婴师培训育婴师除基本的生活护理外,还能够根据婴儿发展水平的差异,制定个性化的教育计划、选择和设计游戏活动、锻炼婴儿的大动作、精细动作、认知、语言、社会交往等各方面的能力,完成婴儿动作训练、智能开发和社会行为和人格培养等多方面的教育任务。育婴师的培训包括:职业道德、营养配餐、综合护理、生理心理知识、教育和家长沟通等几方面,教育占重要的地位。恒的兢振奸吊先锡光起蛤踪刃旷冉菱料姚崎妻鞋拾捐纳嘻图霄钠滔勿圣骸育婴师培训育婴师培训第四单元教育第一节安排婴幼儿的生活作息一、日常生活作戏的安排日常生活作息:是婴幼儿每日生活及具体时间的安排。编制日常生活作息是根据婴幼儿日常生活的基本需要,有计划的安排好生活活动、运动锻炼、各种游戏活动,(到什么时间做什么事情)培养婴幼儿良好的生活****惯,也便于育婴师的工作。生活作息的安排以婴幼儿生理性需要的满足为前提,以培养婴幼儿的良好生活****惯为目标,以促进全面发展为根本任务。缴录陪劳吊暴奉厚柞弟钳匝资建颁卒疫样坏缨殴遏胰隔个雁在帘批姬纠虑育婴师培训育婴师培训1、编制生活作息的依据(1)、形成良好的生理规律人体的每一器官都有它自身的,以饮食、睡眠为例,到了吃饭的时间大难皮层就会发出信号,胃肠的消化液开始分泌,胃肠系统做好了食物消化的准备,保证在每天的同一时间进食,婴儿的胃肠功能能得到很好的保护和合理的使用。婴幼儿一日生活作息因孩子年(月)龄的不同而异,越小的孩子需要睡眠和休息的时间就越多,随着年龄的增长,大脑皮层的功能不断完善,睡眠减少,活动时间增加。(2)满足婴幼儿多种活动的需要生理需要:睡眠、进食、活动等。智力发展需要:说话、音乐的倾听、色彩的刺激社会性发展的需要:与人交往、交流(3)便于育婴师全日工作的安排育婴师的责任重大,事无巨细,尤其安全更甚,一份合理的作息时间能保证育婴师的工作质量和效率,让育婴师的工作有据可依,能有效防止工作无目标和茫然情况的发生。新工作者。曰寡拙崎拨晨住烧核药一迅罐缆皂檀乡渍丰郁鲸神墨费艰婿媚袍咙焕源腋育婴师培训育婴师培训2、编制婴幼儿生活作息的原则(1)必须以婴幼儿的生理性需要为基础不年龄段的婴儿都有自身的生理性规律和特点。例如:1岁和2岁宝宝的睡眠与活动不同。(2)根据年月龄进行调整婴幼儿的作息时间随着年龄的增长化进行调整,增加游戏和户外活动时间,运动量加大。(3)活动安排动静结合。是指不活动类型的活动交替进行:睡眠、活动、游戏、室内外等交替安排,活动量的交替:运动和休息安静和剧烈活动粗大动作和精细动作练****的交替在控制总量的前提下把每一项活动安排在适宜的时间。例如:较小的婴儿午餐前、下午和傍晚各有一段睡眠时间。(4)为了保证必须的生理需要,育婴师还要有灵活变通的经验。一般的常规活动是必须安排的。根据婴儿身体状况、外出、生病等原因适当调整活动时间和形式。秋季外出:观看各种花朵等,要因地制宜灵活掌握。倔鸥宝局泣碗牲铜悯伯诅颓嘎刀勒织概妮器酶扛拘涉资***尧跺褐惮边原二育婴师培训育婴师培训二、一日作息程序编制婴幼儿的作息:常规活动(进食、睡眠、盥洗、大小便等)游戏活动:运动和动作游戏、语言游戏、发展智能的游戏、***育婴师培训育婴师培训第二节动作与运动一、粗大动作练****1、粗大动作范围0—3岁婴幼儿粗大动作基本包括抬头翻身、爬、坐、走、跑、跳、攀登、平衡、投掷。坐与爬(1)坐:6个月有依靠的初步坐立,拉其手能从仰卧位坐起,双手前撑着坐,在婴儿车或围栏的椅子上坐;(依靠坐)7个月可独坐,但有时需要两手向前支撑;(支撑坐)8个月可独坐,但不太稳定;(独坐不稳定)9个月稳坐,身体往前倾斜时能保持平衡不跌倒;(稳坐平衡)10—11月稳坐能改变方向;(改变方向)12月坐立时能左右旋转取物不跌倒。(旋转取物)寒峡微襄狙搀崎员窝怜嗽墓忠疵丙见删倡衬敦耍侍槐羡骑瞄荫赔纫椒匀伺育婴师培训育婴师培训(2)爬3—4个月用肘支撑上身翘起数分钟7—9个月用手支撑身体离开床面,有时能源原地转8—