教师招聘面试题目.doc

教师招聘面试题目)教学1、新课程标准的价值取向是什么?2、你最尊敬的教育家是谁,为什么?3、你最赞赏的教学方法是什么?4、为什么学生会偏科?5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么?6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么?7、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的?9、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗?10、你怎样认识集体备课制,它有优势吗?11、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法?12、一堂好课的标准是什么?13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解?14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些(二)班主任1、如何组织与培养班集体2、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种3、主题班会有那些类型,你怎样组织班会4、请你描述青春期男女学生的心理特点5、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好6、请讲述一件最能让你感动的师生情景7、如何发现“差生”身上的闪光点8、学生心目中的好班主任形象有那些9、何谓“班级文化”,怎样营造?10、班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想,怎样贯彻12、“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?13、什么是“班级文化”,你是班主任的话,你怎样进行班级文化建设14、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗15、你最欣赏的班主任是那一种类型1、介绍你自己的教育背景;2、介绍你自己的家庭环境背景;3、谈论自己对教师职业的看法;4、谈谈自己作为老师对教学策略的运用;5、谈论自己对教师与学生之间的沟通技巧;6、谈论自己在教学环节当中有什么优势和劣势;7、谈论你应聘本校的动机和理想;8、谈谈你对教育你自己专业与从事教学学科的联系;9、谈谈你自己的个性特征,是否外向,内向,是否有幽默感?10、谈谈你自己的情绪特征,是否精力充沛,有朝气,能够吸引学生?11、谈谈你的人生观;12、谈谈你对人际关系的处理与看法。面试题1案例分析:有一个住读生下晚自****后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理?面试题2案例分析:初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正?面试题3案例分析:有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事?面试题4案例分析:有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办?面试题5回答问题:什么是“班级文化”?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设?面试题6回答问题:近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学****乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”?面试题7回答问题:你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质?面试题8回答问题:实施新课程标准以后,你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获