论文的类型和结构.doc

论文的类型和结构.doc:..论文的类型和结构一、撰写研究论文的意义在教育技术研究中,常常可以看到这样的现象:一些研究人员长年累月辛辛苦苦地做了许多研究工作,并取得了许多有创造性的成果,但往往由于他们没有重视研究论文的撰写,使这些研究成果没冇及吋得到学术界的承认,没能适时地在社会上产生影响、发挥作用。教育技术研究论文是教育技术研究工作过程的反映,是教育技术研究结果的文字记载。研究论文写得不好,研究结果就不能全面、正确地反映出来。因此,认真撰写教育技术研究论文,具有T•分重要的意义它以文字的形式记录着教育技术研究的成果,展现着我国的教育技术研究水平,并永久性地保存于人类科学宝库之中。进行教育技术交流,促进教育技术的发展和社会进步。由于研究论文是对教育技术研究成果的表述,它一经发表,便能在广泛的范围内进行传播,因而它是进行教育技术交流、促进教育技术的发展和社会进步的最好工具。通过研究论文的撰写,可以进一步检验已发现的教育技术研究成果,使之更加充实、完善。并11,极冇可能帮助科研人员根据现冇的成果发现新的、有价值的研究课题,其至开拓出一个新的研究领域。锻炼教育技术研究人员的逻辑思维能力,捉高思维的系统性、明确性。教育技术研究本身,不会自然而然地形成逻辑严密、说服力强的研究论文,它需要科研人员对科研成果加以整理,组织成论文。因此,撰写研究论文,是提高科研人员分析、归纳、演绎、判断、推理能力的一种好手段。二、 研究论文的类型在教育技术研究屮,包括繁多的研究课题和方向,因此,研究论文的形式是多种多样的。大致可分为如下儿种:调查报告,如对某个教育技术专题进行调查研究后,写成的报告即为调查报告。它主要是通过调查研究,在掌握大量事实、数据的基础上进行分析、总结,并提出一些观点和看法。实验报告,如对某种教育技术应用问题进行科学实验后,写成的报告即为实验报告。它主要是通过实验找出规律,捉出经验、办法、建议,并得岀应冇的结论。专论,即对某个特定问题进行专门论证的文章。评述,即对有关的文献进行研究,在此基础上,对文献屮的某些事实、观点、方法和结论加以评价、论述。综述,即在研究大量的文献Z后,概括出同类课题若干文章的基本事实、基本观点和方法。译述,即把国外专家的一些著作翻译成屮文并加以评述。学位论文,根据不同学位等级的要求,为解决某一课题而撰写的具有不同深度和广度的学术论文。专著,即科学工作者对自己的研究成果进行系统的叙述的著作。以上关于研究论文的类型划分,对撰写研究论文的人员來讲,是必须了解的。只冇根据口己进行教育技术研究的不同情况,选择相应的那种研究论文加以撰写,才能写作出理想的研究论文。三、 研究论文的结构搞清楚了研究论文的类型以后,还必须进-步了解研究论文是由哪些部分构成的,也就是研究论文的结构问题。任何文章都有白己的结构,无结构不成文章,研究论文也不例外。研究论文的结构是研究内容的表现形式,是作者对研究成果在写作上的布局、谋划和安排。一篇研究论文的结构应该是一个统一的整体。***同志说过:”写文章要讲逻辑。就是要注意整篇文章的结构,开头、屮间、结尾要冇一种内部的联系,不要互相冲突。”这就是说,一篇文章要层次分明,头尾连贯,符合逻辑,必须有一个完整的结构。任何文章的结构都不是固定不变的,但也不是无规律