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羽毛球教学说课教案目录一、指导思想。二、教学內容。三、教学目标。四、教材分析。五、学情分析。六、课的重难点。七、教学过程。八、课的预计效果。一、指导思想体育教学强调“以学生发展为本”的教育理念,树立“以人为本,健康第一”的指导思想。对于中学生,体育教学应强调发展学生的主动性、自主性,以各种有效的方法调动学生的积极性,激发学生的学****兴趣;强调学生情感体验与意志品质的培养,使学生能够在运动中体验到自己所学的乐趣。二、教学内容1、羽毛球的发球三、教学目标1、认知目标:认识发球的动作概念。2、技能目标:加快移动的速度、提高发球的控制能力,巩固动作的准确性、熟练性。3、情感目标:培养学生积极乐观的生活度,运用适宜的方法调节自己的情绪,在运动中体验运动带来的乐趣和成功的感觉。四、教材分析本课的教学内容是羽毛球运动中发球技术。发球是羽毛球运动的最主要基本技术。它的好坏直接影响羽毛球比赛技战术的质量,所以我们要高度重视学****和掌握这一技术。发球的方法并不复杂,但要做到准确、熟练、快速,同时要迅速衔接其它技术动作,就比较困难。所以,本课要重点解决学生这些难点,为以后的教学竞赛和终身体育打下良好的基础。五、学情分析本次课的授课对象是初二(1)班的学生,共40人,其中男女各占一半,体育运动技能有差异,加上初二学生对于羽毛球并不怎么了解,所以本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新等教学方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生内在的潜力,以学生起主体作用,更好的促进学生更快速的达到教学目标。六、本课的重、难点重点:发球力度控制、击球准确性的掌握。难点:发球落地点的掌握,击球当中防守和进攻的转换。七、教学过程——发球(一)、引起注意阶段。1、课堂常规:准备运动。(2分钟)(二)、激发兴趣阶段。1、做游戏“贴药膏”(10分钟)(三)、接受知识阶段。1、练****方法(1)、首先学****正手发后场高远球。(2)、用绳捆住球。(3)、持拍面对墙壁做发球练****4)、在场地上练****发球时,重点注意发球的落点。(25分钟)(四)、小结放松阶段。1、调整呼吸、放松肌肉。(5分钟)2、对本课进行一个总结,布置回收器材。(3分钟)八、课的预计效果预计学生能够正确掌握发球的技术动作与方法。更快的达到教学目标。