电影《驴得水》观后感 驴得水观后感.doc

电影《驴得水》观后感_驴得水观后感电影《驴得水》观后感_驴得水观后感电影《驴得水》观后感电影《驴得水》讲几个心怀梦想的老师,为了改变当时(1942年)中国农村落后愚昧的现状,来到一个缺水的高原山村办学校。水源很远,不是人力可为,他们养了一头驴拉水,可教育部不同意出养驴的钱,于是孙校长把这头驴虚报成了一名叫吕得水的老师,用这位老师的工资养驴。这个初衷是好的,可一贯奉行成大事者不拘小节的孙校长没有想到,为了这一个小小的谎言,他们付出了沉痛的代价。教育部派特派员来视察,视察的重点是吕得水老师。情急之下,他们让一个铜匠冒充吕得水老师,上演莎士比亚的戏剧瞒过了不懂装懂英文的特派员,有惊无险。可故事并未因此结束。资助他们三民小学的美国人罗斯先生要跟特派员来实地考察,不见吕得水老师不罢休,这下事大了。因为罗斯先生给吕得水老师的月薪是10万,教育部克扣了7万,发到学校的只有3万,在利息驱动下,特派员逼迫老师们继续演戏,谎称吕得水老师出差途中驴车掉入悬崖而死。在生死面前,人性的弱点暴露无遗。铜匠恶毒报复张一曼,裴魁山用最难听的话辱骂张一曼,孙校长被逼剪掉张一曼在男人们看来最漂亮的头发,张一曼被自己的样子吓疯,周铁男在子弹擦脸而过后成为了特派员鞍前马后出主意的人,孙佳为了救父亲不得不跟铜匠结婚这一切的源头,便是那个以那头驴冒充老师的谎言,尽管撒谎的出发点是为了办学不是为了个人利益,但为了圆一个谎,不得不撒更多的谎,最后成了弥天大谎,不可收拾。三国时刘备教导他的儿子勿以善小而不为,勿以恶小而为之,看来万分正确。生活中,孩子为了免遭父母打骂改考试成绩,保姆为了家中急需偷主家钱财,官员为了子女留学***受贿这一切,起初看起来都有被逼的成分,然而一步走错步步错,要回头很难,正如鸦片的力量不可抗拒,正如手机的诱惑不可抵挡,所以,当我们认识到某件事不可为时,哪怕事情极小,甚至当时看来零风险,也千万不可做,要知道这是陷阱,一旦掉进去,不少胳膊断腿便很难走出来。勿以恶小而为之,谨记!《电影《驴得水》观后感_驴得水观后感