博士学位论文西安美术学院培养单位亟塞美盔鲎瞳挂垄夔叠兰堡±
本人声明所呈交的学位论文是我在导师的指导下进行的研究工作及取其他个人已经发表或撰写过的研究成果,也不包含为获得西安美术学院或其他教育机构的学位或证书而使用过的材料。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中做了明确表示谢意。日期:年学位论文独创性声明得的研究成果。尽我所知,除文中已经注明引用的内容外,论文中不包含作者签名:
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摘要情节性绘画在世纪中国绘画发展中占有重要地位。本论文对世纪中国情节性婊惺崂恚教制湫似稹⑿耸⒅潦轿⒌墓蹋治鲈诖斯讨衅鹁龆ㄐ宰饔玫母鞣面因素。本文采取艺术社会学、历史学和图像分析等方法进行研究。论文分为四章:第一章论述情节性绘画的概念,以及它的特性。分析中西方情节性绘画大致的发展脉络,作为世纪中国情节性绘画发展的一个参照背景。第二章论述年之前的情节性绘画。包括二十世纪情节性绘画的先声,徐悲鸿的艺术主张与情节性绘画,鲁迅所倡导的左翼木刻与情节性绘画,抗战与情节性绘画的大量兴起,《讲话》与情节性绘画五部分内容。主要分析情节性绘画是由那些因素推动,促进其兴起的。分析三个具有代表性的人物及其主张在情节性绘画发展中所起的作用。第三章论述年之后的情节性绘画。包括新年画运动和中国画的改造对情节性绘画的影响,知识分子改造对绘画的影响,苏联社会主义现实主义与情节性绘画,“三面红旗”“两结合搿吧缁嶂饕褰逃敝械那榻谛曰婊母锩朗踔械那榻谛曰婊伤痕美术中的情节性绘画和向乡土现实主义转变,情节性绘画淡出历史舞台这些内容。建国后美术的发展受控于体制之下,情节性绘画因为其在将国家意识形态用群众喜闻乐见的方式表现方面所拥有的优势而成为绘画的主流,并随着政治形势的变化转换着不同的主题。情节性绘画的淡出既是绘画内在规律的反应,也显示了去政治化之后绘画的自第四章论述几个关键问题,分析情节性绘画发展的四个阶段,对二十世纪中国情节性绘画发展进行总体概括。情节性绘画的淡出是由于情节叙事与绘画本体语言之间的矛盾性所决定,由此对情节性绘画的内在矛盾在不同时期的表现进行分析。情节性绘画的兴盛究其根本原因是意识形态的宣传需要和大众审美以及读图方式之间的契合。由此通过对情节性绘画与大众审美的关系进行分析,对情节性绘画与国家意识形态的话语构建的关系进行分析,以期对此问题进行深度思考。本论文首次对我国二十世纪的情节性绘画的发展进行研究,通过研究揭示了其兴盛和式微的基本原因,为研究此问题提供个人的思考和拙见。关键词:情节性绘画;意识形态构建;大众审美;情节叙事;绘画本体语言然状态。
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第一章、情节性绘画的概念以及中西发展概述⋯⋯一⋯⋯⋯、年之后的情节性绘画一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一一⋯⋯~⋯⋯⋯三、采取的研究方法、研究范围与论文基本框架一一⋯~⋯⋯一⋯.五、其它写实画家的情节性绘画一⋯⋯~⋯⋯⋯⋯一~一一⋯⋯⋯~.二、从叙事内容看《点石斋画报》⋯⋯:~⋯⋯⋯一一⋯一⋯⋯⋯一~一三、绘画叙事的特点⋯~⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~⋯⋯一⋯⋯第三节、。鲁迅所倡导的左翼木刻与情节性绘画~⋯⋯⋯一一⋯~⋯⋯⋯⋯⋯⋯第一节、“情节性绘画”的概念辨析⋯⋯一⋯~一⋯一⋯一⋯⋯⋯一一⋯一三、话方写实观念和技法的引入⋯⋯一⋯一弧ā灰一、徐悲鸿的写实主张......⋯⋯⋯一二~⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯.一、鲁迅的美术活动⋯一一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.二、鲁迅的艺术观点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~第二章、年之前的情节性绘画⋯⋯徐悲鸿的艺术主张与情节性绘画⋯⋯一⋯一一一一⋯⋯⋯⋯⋯一⋯二、抗战中的情节性绘画⋯⋯⋯⋯⋯⋯~一⋯⋯⋯⋯⋯~⋯⋯⋯⋯⋯.二、“情节性绘画”的含义分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~~⋯⋯⋯⋯⋯、二十世纪情节性绘画的先声⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯~⋯⋯⋯⋯⋯一、社会变革号情节性绘画的兴起一一⋯⋯一一一⋯⋯~⋯⋯⋯⋯⋯一二、“二徐之争唬海骸弧弧一⋯⋯⋯⋯一一齤徐悲鸿作品的情节性表现二⋯⋯~⋯⋯⋯⋯一一二⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯一四、徐悲鸿对情节性绘画发展的影响一⋯⋯一一⋯。⋯⋯⋯⋯⋯~、鲁迅与左翼美术运动⋯一一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯~叫四、左翼木刻运动作品分析一一⋯⋯⋯~⋯⋯一⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯五、鲁迅在情节性绘画发展中的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一第四节、抗战与情节性绘画的大量兴起⋯⋯⋯~⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.第五节、《讲话》与情节性绘画⋯⋯⋯⋯⋯一一⋯⋯⋯⋯~一⋯⋯⋯⋯⋯一⋯.二、《讲话》的内容⋯~⋯⋯一⋯⋯⋯⋯一⋯⋯⋯⋯⋯⋯~⋯⋯⋯⋯一一三、《讲话》与情节性绘画的勃兴⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一一~一⋯⋯⋯⋯
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