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从小事做起,从点滴做起.doc


文档分类:文学/艺术/军事/历史 | 页数:约5页 举报非法文档有奖
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从小事做起,从点滴做起****惯培养的重要性浅见采石小学魏珍摘要:孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种****惯;播种一种****惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运****惯对于孩子的生活、学****以至事业上的成功都至关重要。正文:小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,也是形成****惯的关键时期。孩子的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种****惯;播种一种****惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运****惯对于孩子的生活、学****以至事业上的成功都至关重要。在班主任工作中,使我深深地懂得在班级教育中也是如此。教育无大事,处处是小节。教育要从一件件小事做起,教师要做教育的有心人,或做教学的有心人,日积月累,这些小事,就会积累成大事。下面就谈谈我在培养中低年级学生良好****惯的思考与实践。一****惯培养教师要从小处着手。教师必须做“有心人”,无微不至地全面关爱学生,大处着眼,从对人格塑造和终身发展的影响考虑;同时****惯的培养又是具体、微观的,教师必须从小处着手,从日常看上去不起眼的细枝末节抓起。小学生具有很强的向师性。教师必须发挥示范作用,言传身教。如:指导学生写字必须抓住“关键点”。使一年级学生从小就养成写字“三个一”的正确的读写姿势受益终身。二****惯培养教师要有持久性。“思之自得者真****之纯熟者妙。”培养学生良好****惯,绝非一日之功,需要反复进行训练。学生的领悟能力有高有低,技能掌握的速度有快有慢。比如怎么握笔、本摆放的角度、眼睛和本的距离等等。老师交待、讲解、示范、纠正好多遍,有的学生可能还会记不住,这就需要老师不急不燥、耐心细致地进行指导。学生的学********惯有时也会出现“反复”。如学生的写字姿势正确了,可是过一段时间可能又会走样,这就需要抓“反复”,进行再纠正。所以,良好学********惯的培养不是一朝一夕就定的,必须有足够的耐心和毅力,反复抓,抓反复,一丝不苟,持之以恒。三****惯培养要家庭与学校形成合力****惯的养成学校老师的指导训练固然重要,家长的督促检查更是必不可少。就拿写字来说,学校与家庭就要齐心合力引导学生养成“提笔即是练字时”的****惯“不管什么时候什么场合写字,只要一提起笔来,就要一笔一画、认认真真地写,力求做到笔画清晰、间架合适、行款整齐。 学生良好****惯的培养,是小学教育的的重中之重,更是中低年级的首要任务。良好****惯的养成需要靠老师科学的教育,才能收到事半功倍的效果。我的做法是:1、以身作则。要培养学生的良好****惯,首先自己要做学生的表率,如培养学生良好的卫生****惯,自己必须做一个讲究卫生的人,每天穿着应该干净整洁,我认为一个老师把自己打扮的漂亮整洁,自己以身示范是为了影响学生有审美意识,爱美之意和良好的卫生****惯,让他们每天也穿着干净整洁,适合自己的服装上学,让孩子们每天在色彩斑斓的环境中学****生活,这样,可以培养他们乐观向上的积极心态,也能增加与人交往的自信心。上课用摸布把讲台擦干净,脏东西不乱丢,从我在学生面前出现在讲台前的那一刻起,每节上课前都会将讲桌收拾得整洁有序,在这样无声的教育中我班学生养成了每周一次用刷子刷课桌并整理课桌的良好****惯。这样每一次换位置时学生都能将干净整洁的课桌交给下一位同学。为了培养学生看书的良好****惯,我坚持每天读书,利用午会

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  • 上传人cby201601
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  • 时间2019-10-26