浅谈普通高校阳光体育运动有效开展的影响因素分析
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论文关键词:阳光体育运动终身体育形式主义
论文摘要:就目前普通高校开展“阳光体育运动”现状来看,在阳光体育运动实施过程中,“形式主义”倾向严重,究其原因主要有:大学生主动参与体育锻炼的意识淡薄、体育场地、设施匮乏、师资力量薄弱、课程设置单一、教学内容陈旧、高校体育教师工作激励机制不健全、阳光体育运动的实施缺乏科学合理的评价监督机制。
2006年底,教育部、国家体育总局、共青团中央下发了《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,从2007年开始,结合《国家学生体质健康标准》的全面实施,在全国各级各类学校中广泛、深入地开展全国亿万学生阳光体育运动。高校体育是学生终身体育意识养成的关键阶段,为此,在高校积极推广“阳光体育运动”,对于培养我国大学生良好的生活****惯、提高身体素质、培养终身体育锻炼理念有着积极的影响。
1大学生主动参与体育锻炼的意识淡薄
大学生主动参与体育健身意识淡薄形成的原因是多方面的,概括来讲,主要体现在以下几方面。
一是受“应试教育”影响许多家长都在“望子成龙”,把孩子的成长等同于成绩。孩子每天奔走于课堂、补****班之间。基础教育阶段的各学校、老师天天围着分数转。因受“应试教育”束缚,基础教育阶段孩子从事体育锻炼的时间和精力受到沉重课业的挤压。致使广大青少年学生的体育基本素质和能力较差,自觉参与体育锻炼意识淡薄。造成学生普遍存在“高智能、低体能”现象。基础教育阶段体育教育缺失,给高校带来了很多问题。
二是家庭的过分溺爱。我国实行“独生子女”政策以来,家庭规模越来越小,孩子在家庭中的地位越来越高,过分溺爱导致孩子的健康、教育、生理、心理、品德等许多方面都出了问题。这样对孩子意志品质、吃苦耐劳的精神培养少了,普遍怕苦怕累,惰性较强。
三是受现代社会静态生活影响。随着互联网的发展和普及,广大青少年接触网络的比例迅速增加。各种电脑和网络游戏等自娱自乐的节目可谓花样百出,吸引众多学生参与其中。这种生活方式对青少年的身心健康构成了潜在威胁。
四是学校宣传工作不到位,学生认识不高。高课外体育锻炼是体育课堂教学的必要延伸与补充,是阳光体育运动的重要内容和组成部分。然而,由于宣传工作不到位,仍有部分学生对课外体育锻炼重要性认识不足。
2体育场地、设施匮乏、师资力量薄弱
体育场馆器材设施是高校体育开展的重要物质基础保障,也是保证阳光体育运动开展的先决条件。近年来,虽然各高校纷纷加大经费投入进行体育设施改造,体育运动环境得到了极大改善。目前大多数高校,由于扩招的影响,学生人数急剧增加,与之相对应的体育场馆、设施的建设、器材的配备则明显滞后,招生规模扩大与体育场馆、设施建设迟缓的矛盾依然很突出,体育场地与运动器材严重不足的现象普遍存在。尤其是室内场馆设施更为匮乏。体育场地、设施不足极大的影响和挫伤了大学生参加课外体育锻炼的积极性,同时也使大学生参与课外体育锻炼的时间难以保证。
体育教师是学校体育的主要执行者。因基础体育教育的缺失,使得体育教育的连续性和教育结果的延续性中断,加大了大学体育教育任务的负担。近几年来,高校扩招规模不断扩大,学生人数急剧增加,导
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