2017秋季超星舞蹈鉴赏课后题答案一.docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________2017秋季超星舞蹈鉴赏课后题答案一可下载文档进行文字搜索,红色字体为错题,最后有标注正确答案。1【单选题】()地区的特色舞蹈有“卓舞”。A、安多B、日喀则C、卫藏D、康巴我的答案:D得分:【多选题】以下哪几项属于舞蹈的客观范畴()。A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈我的答案:C得分::abd3【判断题】藏舞中,卓表演性组合、弦子表演性组合和依表演性组合是表演性组合的三种形式。我的答案:√得分:【判断题】“果谐舞”是康巴地区的一种群体表演艺术形式,意为“圆圈舞蹈”。我的答案:×1【单选题】云南彝族的“跳菜”舞有着()的目的。A、祭祀祖先B、祈求丰收C、庆祝喜事D、反抗压迫我的答案:C得分:【单选题】规训形态舞蹈的称谓由()而来。A、奥尔夫B、车尔尼雪夫斯基C、福柯D、形式美学我的答案:C得分:【判断题】种类繁多、涉及面广是生活形态舞蹈的特点之一。我的答案:√得分:【判断题】生活形态、规训形态、作品形态这三种形式的舞蹈价值有高有低,且功能不同。我的答案:×1【单选题】中国古典舞大部分的舞蹈场是()。A、舞蹈学校B、剧场C、舞台D、日常生活我的答案:D得分:【单选题】下列哪一项属于规训形态舞蹈的功能()。A、表现世俗生活B、表现宗教信仰C、表现不同主体构造的不同文化D、表现内隐的主流文化意志我的答案:D得分:【单选题】以下描述作品形态舞蹈的特征的是哪一项()。A、形式单纯,内容简明B、形式精致,内容模糊C、形式重组,内容重构D、形式多样,内容丰富我的答案:C得分:【判断题】规训形态的舞蹈与生活形态的舞蹈相比,虽然内容却较为模糊,但形式更加精致。我的答案:√1【单选题】()是舞蹈欣赏的主要欣赏对象。A、生活形态的舞蹈B、规训形态的舞蹈C、审美形态的舞蹈D、作品形态的舞蹈我的答案:D得分:【多选题】舞蹈的主观范畴包括下列哪些选项()。A、关注“粗身”B、关注“业身”C、关注“细身”D、关注“内在”我的答案:ABC得分:【判断题】作品形态的舞蹈的表演场合只有在剧场里和舞台上。我的答案:×得分:【判断题】民间舞和宫廷舞属于历史生活舞蹈。我的答案:√1【单选题】关注“粗身”中的“粗身”,涉及下列哪类学科内容。A、人种学B、运动学C、社会学D、语言学我的答案:A得分:【单选题】舞蹈用身体表现出对世界的()被称为“业身”。A、认识B、感情C、态度D、观念我的答案:C得分:【判断题】舞蹈的基础包括解剖学。我的答案:√得分:【判断题】现在已在生活场中消失的包括欧洲的宫廷舞。我的答案:×1【单选题】()是欣赏舞蹈的主观态度的终点。A、舞者的敬业精神B、舞蹈的优美程度C、舞蹈语言符号所表达的意义D、舞蹈所表现的故事情节我的答案:C得分:【单选题】从()角度来欣赏舞蹈,其重点是欣赏舞蹈作品中语言符号所表达的意义及其深度与广度。A、社会学B、舞蹈运动学C、解剖学D、舞蹈身体语言学我的答案:D得分:【判断题】赞法飞天舞重在表达飞天都要加以赞颂身体力行贯彻佛法的人。我的答案:√得分:【判断题】人们自身的仇恨之情可以通过“裂面”舞来表达。我的答案:×1【单选题】现代舞的发展是从对传统芭蕾舞的()中来的。A、反叛B、重构C、继承D、创新我的答案:A得分:【单选题】我们往往通过舞蹈的()来分析其外部语境,欣赏舞蹈。A、外部表现B、内部形式C、内部对话D、外部道具我的答案:C得分:【判断题】舞蹈由“业身”形态到“细身”形态的一种退化说的是杂技式舞蹈。我的答案:√得分:【判断题】宫廷舞属于作品形态的舞蹈,也是在生活形态下的大传统舞蹈。我的答案:×1【单选题】下面哪一项正确描述了《天鹅之歌》。()A、最长、最环保的剧目B、最短、最环保的剧目C、陈维亚编舞D、时间1小时我的答案:B得分:【单选题】以下哪项是“有话世界”:()A、身段B、粗身C、细身D、业身我的答案:D得分:【判断题】作品形态的舞蹈与剧场舞蹈和舞台舞蹈是一个概念。我的答案:×得分:【判断题】舞剧《稻禾》不是在剧场里排的。我的答案:√1【单选题】舞蹈的()是舞蹈的整体结构。A、效果B、内容C、语篇D、剧目我的答案:C得分:【单选题】()是当代芭蕾的最主要特点。A、创新性B、融合性C、戏剧性D、专业性我的答案:B得分:25