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阎嘉文学基础理论学习指导.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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闫嘉文学理论基础课程学****指导绪论:文学概论及其研究对象1、本章学****要求■“文学概论”的含义▲了解中国学术界使用的“文艺学”、“文艺学基础理论”和“文学概论”几个概念的相互关系。▲了解西方学术界使用的“文学理论”、“文学批评”和“文学史”几个概念的相互关系。▲掌握“文艺学”这一学科三个组成部分的主要任务。■文学理论的研究对象▲把握文学理论研究对象的特殊性,即作为一门艺术的文学的特殊性。▲了解文学现象的几个组成部分及其相互关系。▲重点了解文学理论的基本性质和任务。■文学理论的理论资源▲了解理论建设与古往今来各种理论传统的关系。▲掌握当代中国文学理论的三个主要资源及其对于理论创新的重要意义。第一讲文学本质论1、本章学****要求■文学的本质▲掌握考察文学的四个不同视点及其与不同的文学本质论之间的相互关系。▲领会视点问题的复杂性。▲了解在文学本质论方面有代表性的理论,如模仿论、表现论、形式本体论和意识形态本体论。▲重点掌握文学本质的多层次性,包括文学的意识形态性质,文学作为语言艺术的审美特征等。■文学与社会生活的关系▲理解并掌握文学与社会生活的相互关系,以及社会生活的基本内涵。▲着重掌握社会生活是文学活动的唯一源泉的基本观点▲理解作家反映和表现社会生活的三种方式。■文学的社会作用▲正确理解文学对社会生活的影响和作用,既不能否认,也不能夸大。▲着重掌握文学的审美作用、认识作用和教育作用,特别是文学的审美作用。▲领会文学对社会生活产生影响和作用的复杂性第二讲文学创作论1、本章学****要求■文学创作的过程▲了解文学创作一般过程的两个阶段。▲掌握生活体验和积累对于作家创作的重要意义。▲着重掌握作家创作过程的实质在于如何把生活转化为艺术。▲着重掌握作家在创作中的主体地位,这是在创作中实现生活转化为艺术的关键因素。▲掌握作家的“心灵”在文学创作中的主导地位。▲领会作家的素质和才能在创作中的作用,以及它们的主要表现。■文学创作的思维活动▲理解马克思关于人类掌握世界的主要方式的论述。▲掌握抽象思维和形象思维的基本内涵及其差异与相互关系。▲着重掌握艺术思维的基本特征。▲掌握文学创作中的灵感内涵、特征和产生的原因。■文学创作中的重要问题▲理解并掌握文学形象和文学典型的基本概念、内涵、联系与区别。▲着重掌握有关“典型环境中的典型人物”在创作上的基本要求。▲掌握“典型化”理论的基本内涵和要求。▲理解并掌握文学意象和文学意境的基本概念、内涵、联系与区别。▲掌握文学意象与文学形象的异同。▲着重掌握文学意境的特征。▲了解有关创作方法的理论的来龙去脉和主要内容。▲掌握何以要把现实主义和浪漫主义当作文学创作的基本方法。■文学风格▲掌握文学风格概念的不同含义。▲理解文学风格形成的主要原因。▲掌握文学风格在文学创作中的体现。▲领会倡导文学风格多样化对于繁荣文学创作的重要意义。▲了解前人对文学风格多样化的论述。(QQ:345034245转载注明)第三讲文学作品论1、本章学****要求■文学作品的存在方式▲掌握文学作品存在方式问题的实质。▲掌握西方传统与现代文学理论在文学作品存在方式问题上的不同观点。▲掌握中国传统文学理论有关“虚”与“实”的观点。▲掌握中国传统文学理论有关“言”、“意”、“象”的理论。■文学作品所传达的“内容”▲理解文学题材与主题的含义、联系和区别。▲着重掌握主题在文学创作的重要作用。▲了解文学作

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  • 时间2019-11-08