毕业论文写作教案.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________毕业论文写作教案《毕业论文写作》教案第一部分教学提要教学对象:1105、1106、117教时安排:2课时教学场地、要求:多媒体教室教学目标(任务)教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力,要求学生对文献材料有一定的综合分析能力、并能用自己的语言表达个人观点和意见,同时还要求学生学会正确地引用他人的观点,避免有意或无意的抄袭现象。教学任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作基本方法和基本技能,了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等,为学生毕业论文写作提供指导和帮助,对学生进行基本的研究能力训练,培养学生的创新意识及独立思维、科学探索的能力。教学要求(1)系统了解毕业论文写作的主要过程和基本方法。(2)系统了解选题方法以及文献检索的主要方法和途径。(3)系统掌握开题报告、文献综述的写作方法。(3)掌握规范编制毕业论文的注释、参考文献以及引文的主要方法(4)查阅专业相关方面的汉英语论文,了解毕业论文的语言、结构、切入展开方法,熟悉学校毕业论文的写作规范。(5)通过论文写作的训练,提高研究性学****的能力和创新思维能力。教学方法本课程教学采用讲授与讨论相结合的方式,并辅以模拟训练,注重理论与实践的结合。●教学内容(1)毕业论文选题的方法与步骤(2)检索论文写作所需的相关资料,阅读笔记的内容及类型(3)开题报告的格式;文献综述的写作方法(4)论文的写作方法(5)论文格式与排版技巧●教学重点 (1)毕业论文的写作流程 (2)毕业论文各部分的内容与写作方法●教学难点 (1)毕业论文选题 (2)毕业论文格式第二部分教学进程●教学准备 学生预****毕业论文写作相关知识,通过网络资源(中国知网或百度)检索学位论文,了解学位论文的写作流程、写作方法以及写作格式。●教学实施 一、课程导入: 以提问的方式检查同学预****效果,随机抽取3—5位同学回答通过网络学****到的学位论文写作流程、写作方法以及毕业论文的格式,并对各位同学的回答给予点评。并由此引入本次课堂讲授内容。 二、讲授毕业论文写作流程 由PPT展示论文写作流程一般要经过选题、规划、拟稿、修订、编辑、校订等环节。其中每一个环节既有自然独立的重要意义,又彼此衔接而形成一个有机的系统。涉及到论文具体写作内容为开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语,让同学大致了解完成论文大致过程。 三、论文选题方法:选题可从以下几个方面考虑:。。。选题的方向不仅有以上三种,从论文的价值来看,选题的理论意义和现实意义是首要的,在此前提下,可以发现生产或科研中亟待解决的问题、中外学术观点的异同问题、事关国计民生的问题、学科的现状与发展前沿性的问题。无论怎样选题,都必须考虑毕业论文的时间要求和容量要求,以及自身的学术水平和研究条件,切不可脱离实际去选题,即不能选择方向虽好但无法完成的论文。※互动提问:由学生给出一些选题参考,并由同学进行评价。选题的原则1、有价值 2、有新意 3、难易适中选题的方法1、在相关专业学科中选题 2、在有心得的学科中选题3、在前人的研究基础上选题 4、在专家或老师指导下选题选题的注意事项1、避免“撞车”2、避免题目过大而无法驾驭3、论点要集中四、资料查阅与阅读笔记确定论文选题后,就要开始进行资料收集工作。好的选题需要充足的材料支撑观点,选题犹如设计建筑图纸,资料收集则类似打地基的工作。一般而言,资料越充分,写作进度也越快。学位论文参考文献材料的收集步骤:1、印刷型文献材料的收集步骤 (1)根据论文中的特征词,判断文献类型 (2)从已知信息中,提取查找馆藏的检索项(编著者姓名、书名等) (3)使用书目信息数据库(当地、全国或国外图书馆的书目查询系统OPAC)或者使用印刷型图书目录,确定其馆藏地点 (4)通过一定手续借阅2、电子文献的收集步骤 (1)分析论文,明确文献需求 (2)选择检索工具和检索方法 (3)途径和检索标识 (4)查找文献线索,获取全文文献材料的阅读和消化3、文献的整理文献材料的鉴别与剔除文献材料的整理文献材料的笔录与卡片文献材料的分类与排序五、开题报告的结构与写法开题报告主要包括以下几个方面:一、论文题目二、写作目的、背景和意义三、论文提纲四、文献综述五、写作计划六、主要困难及解决方案(一)论文题目第一,名称要准确、规范。 准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文题目一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太