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数轴表示根号13.ppt

文档分类：文学/艺术/军事/历史 | 页数：约21页举报非法文档有奖

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(三):△ABC中,∠C=90°,,已知在△ABC中,∠B=90°,一直角边为a,斜边为b,则另一直角边c满足c2=.【思考】为什么不是?勾股定理的直接应用知两边或一边一角型答案:因为∠:24x31x程序设计:自学+展示(2+2分钟)方法导航:根据勾股定理展示方式:△ABC中,∠C=90°,AB=8二、小测:CAB解:(1)若∠A=45°,求BC、CA的长度;45°8在Rt△ABC中,根据勾股定理(2)若∠A=30°,求BC的长为;CA的长为;4CAB30°8问题1 在八年级上册中,我们曾经通过画图得到结论:斜边和一条直角边分别相等的两个直角三角形全等. 学****了勾股定理后,你能证明这一结论吗?证明“HL”证明“HL”′′′′′′已知:如图,在Rt△ABC和Rt△ABC中,∠C=∠C=90°,AB=AB,AC=AC. 求证:△ABC≌△ABC.′′′′′′′′′′′证明:在Rt△ABC和Rt△ABC中,∠C=∠C′=90°,根据勾股定理,得′′′ABCABC′′′合作探究ABCABC′′′′′′∴△ABC≌△ABC(SSS).′′′′′′∵AB=AB,AC=AC,∴ BC=“海螺型”图案由此可知,利用勾股定理,可以作出长为1111111**********第七届国际数学教育大会的会徽1数学海螺图:你能在数轴上表示出的点吗?的线段.-10123你能在数轴上表示出的点吗?你能在数轴上画出表示的点吗?探究1:√√

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