全神贯注案例分析.doc

教育需要细心去呵护,教育要从细节中做起,教育要时刻关注生命的成长,小学生在校的时间就是其生命历程的一个片段,每一个孩子都是每一个家庭的太阳。所以,我们要关注每一个孩子的成长经历,使他们都快乐幸福的过着学****生活。也就公平的对待了每一个家庭。课堂是学生错误表现的集散地,我们教师要用大爱去对待每一个美丽的错误,让孩子们从错误中在老师的引领下快乐的走出来。经历挫折后,更有尊严和自信心.《全神贯注》案例分析冉霞案例片段一:师:同学们我们每天都要积累好词佳句,今天我们来读读我们要积累的句子。出示罗丹名言:生活中处处都有美,对于我们的眼睛来说,并不缺少美,而是缺少发现。生:齐读这句名言。师:这句话告诉我们什么道理?生:我明白了一定要多观察生活。生:这句话是教育我们要有一双善于发现美得眼睛。生:生活中的美,是用眼、用心去欣赏的。师:你们知道这句话是谁说的吗?你了解他吗?生:介绍罗丹简介师:是啊,罗丹是一个善于用眼、用心感受生活的人是对艺术创作充满全神贯注的人,今天我们一起走进罗丹,去全神贯注地学****课文。(板书:全神贯注)教学片断二:师:老师从你们的眼神里和你们的言语中感受到了你们尊敬罗丹,敬重罗丹、钦佩罗丹。此刻还有一个人跟你们怀着一样的情感,他就是茨威格,他觉得自己从罗丹身上学到了很多。师:课件出示茨威格的话:我知道人类的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就应该全神贯注。生:齐读茨威格的话师:你怎样理解茨威格的话?生:我们做任何事情都应该全神贯注生:只有做到全神贯注,才能把事情做得更好。师:通过学****课文,老师也写了一句属于自己的名言:(出示:只要做事一丝不苟,全神贯注,就一定能成功。——冉霞)生:齐读师:请大家也试着写一写自己通过学****课文获得的感受,以名言的形式概括出来,记得最后要写上自己的名字。生:独立思考完成片段分析:这两个片段