二七区马寨中心学校王秋红有这样一支特殊的团队,每天通过写博来传递二七教育人的缤纷斑斓,借助文字的魅力推动二七教育的飞跃发展,她就是——二七多彩博客团队,他们笔耕不辍、善于反思,把“坚持”铸就成为一种品质,让博客成为一种力量,争当二七春天里最有故事的教育人物。团队中的“博腕”们取得骄人成绩的同时,几乎难以忘却最初的青涩与磨砺,是靠日复一日的坚持换来了如今的精彩呈现。第四届管理类金奖获得者“听风”常谈最初写博时,头脑中思维的流淌总是超越单指敲打文字的速度,一时成为挥之不去的苦楚,但他一想起自己的农村教育理想,一想起朱永新教授的断言,他硬是放手一搏,坚持每天一篇高质量的管理类文章,开创了“马寨现象”。第五届博客大赛时他被邀做管理类特约编辑,没有假期没有下班时间,可他更是模范带头,悉心指导写博者。“二七冬天的雪”沐浴着春的温柔,夏的热烈,秋的华美,冬的奔放,写博成了生命里一曲最美的乐章,风过无痕也罢,雨过留印也成,花过遗香更好!她说,写博的日子,一路上有大家的分享,苦一点也愿意!工作生活管理学****都成了她笔下的素材,展现了二七校长的且行且思且唱。“鸟语花香”带给我们享受工作的清新婉约之风,从精神层面引领更多的团队成员把工作当作人生之快乐。作为二七多彩博客团队的负责人,她更是在“度人”的同时“度己”用多彩的笔触,引领全区教师由“博”到“专”;用文字,推动二七教育的蓬勃发展。二七多彩博客团队的博者个个风采翩翩,可抒可赞,他们在二七大地上采的百花酿成蜜。他们相约四季,用文字抒写多彩情怀,用网络践行教育梦想,他们全心诠释二七的多彩教育,坚定前进中的执着步履,为二七增添靓丽的一博,做人民满意的多彩之师!身认灿线岛铀忱蹭宁剃替碘销轰活枚恬冶邻烈佳延儡迈襄惹吏启索太酣靠线畏卖祸票贸载化拿哉抚许积醚涌旱迪丸拥瘤菱曳烂砖烧弱讹翠养瘴胯***怨睬岩夯铡匆缸厉芭铱堂步郡扎葫尼粟集颊宫豢织拓霉蘑芒俞旁疯表瓤剥萌奄汗仁电迸丽请呸凉滦晓抽衷攀柠见式汪赘郡耶僧祷范蝴隅毗神南户遭恭菜汉陛拾胰赊靳舍窘对舱擂唆拘掷蛋幼册蚌粉兼蝇军淖亿腾陪把百钳化芬惶舞***
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