野炊活动结束总结写.doc

野炊活动结束总结写秋风送爽,秋气怡人,正是一个外出游玩的好时节,出国了“野炊活动结束总结怎么写”仅供参考,希望能帮助到大家!一起来借鉴一下吧! 10月18日,星期四,晴,二五班的孩子第三次集体出去游玩。此次游玩的地点为xx园林生态园。班上除xx、xx、xx因特殊情况未去外,其他54个孩子全部出发,感谢全程陪同组织的xxx俱乐部的六位老师,家委会主席xx妈妈以及xx父母、xx爸爸、xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx姑姑、xx妈妈、xx爸爸、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx妈妈、xx爸爸、xx妈妈,你们无论是从早上的回执单与活动经费的收取还是活动当中的组织维护,都体现了特别高的精神。看着xx爸爸为了孩子安全与路上的司机辩理,为孩子们拿衣服、背包,我想,这个爸爸真的不简单;xx的爸爸我是第一次面对,但听着她与同行家长们的调侃,亲切的称爱拍照的妈妈为“小蜜蜂”,又为我们的行程增添了几分乐趣;xx妈妈、xx妈妈为孩子们夹菜、分饭,照顾得非常周到;在去的路上,xx吃多了零食吐了,弄脏了衣服和背包,xx妈妈马上脱下自己孩子的外套给他穿上;xx妈妈、xx妈妈是这学期刚加入我班家长队伍的,也非常积极的报名参加了爱心家长服务团;xx妈妈自带相机,为孩子拍下珍贵的照片;xx爸爸尽着一个父亲的职责,教xx做手工、鼓励她自己吃饭,那天的xx过得特别开心;xx姑姑、xx妈妈都是第一次参与我们的集体活动,也同样表现出来很高的素养,xx妈妈、xx妈妈非常注重亲子教育,即使同行也绝不特殊照顾自己的孩子,而是将他们所管小队的孩子照顾得特别周到,当然,如果同行的爱心家长们能够在活动当中更好的表现出组织、领导能力,在最后的集合环节做到坚持把孩子们送上车我们的工作一定会做得更加出色。 1、孩子们脱离了束缚,感受了自然,了解了格桑花。 2、通过活动,孩子和老师、家长们的关系更近了,也更爱我们的集体了 3、活动当中孩子们表现出来的能力让人钦佩。组长xx、xx、xx、xx特别出色,带队、清点人数等做得有条不紊。贴画作品创意惊人、类型多样,如果不是亲眼看到,真的没办法相信孩子居然这么富有创意。 4、行车途中很多孩子通过与同伴分享零食、对唱歌曲、静心聊天等途径增进了友情,学会了共处。比如说:xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx等就会将自己的食物与同伴和老师一起分享,当然,不是说,老师要吃孩子的东西,但当家长们不在场、而孩子面对的又是自己非常喜欢的食物的时候,还能想到他人就非常难得。唱歌的时候,xx、xx、xx、xx、xx表现特别出色,他们敢唱、爱唱、会唱,这其实既是孩子爱好的体现也是孩子获得同伴认同的极好途径,所以,没事在家和孩子一起哼哼歌吧。当孩子们唱出《最炫民族风》《荷塘月色》《宁夏》《爱的供养》等歌时,整个车厢的气氛显得特别热烈。 5、农耕文化展区让我们了解了许多有意思的古代农具,像风车、榨菜籽油的工具、滚轮车、水车、蓑衣斗笠等,这是我们在城市里见不到,在现代农村也难以见到的古董级的东西,开阔了眼界,丰富了孩子们的知识。 1、去的途中,xx因吃多了零食导致呕吐。我们要注意提醒:外出途中,车上尽量少吃或不吃零食。 2、捡树叶过程中,xx因为害怕毛毛虫而把袋子扔掉,树叶贴画活动几乎没有参与,同时因为害怕而使自己整个情绪都较为低落。我们要注意:合理帮