幼儿园班级管理中幼儿一日活动的组织组织与实施.ppt

幼儿园班级管理中幼儿一日活动的组织与实施讨论:?班级是老师与孩子生活交流、交往的一个空间。班级是一个充满情趣、充满活力的地方。,理什么?管幼儿的一日生活与课程;管班级环境与资料。理三个关系:1、师幼关系2、家园关系3、?——帮助幼儿发展成独立的个体。——让幼儿学****适宜的社会行为。?温馨、平等、民主、爱、自主、友爱、活泼、和谐、,你会做些什么?怎么做?一、①对职业的认同②热爱孩子③①了解幼儿发展的特点和规律②理解幼儿身体和情感发展的局限③能设计有趣的互动④身体灵活,并会根据幼儿的身体发展水平组织活动⑤能与家长进行良好的沟通。、环境的准备①安全②温馨③洁净④童趣⑤具有教育意义二、、教育管理、班级之间交流管理、家长工作管理、社区活动管理。学期初、学期中、学期末、每月、每周、每日班级管理工作。、教师、保育员。。三、①时间安排应有相对的稳定性与灵活性,既要有利于形成秩序感,又能满足活动的需要;②尽量减少不必要的集体行动和过渡环节,减少消极等待浪费时间的现象,提高活动效率;③教师直接指导的集体活动要能满足绝大多数幼儿的需要;④建立良好的常规,减少不必要的管理行为,逐步培养幼儿的自律。我园一日活动安排表时间活动内容时间活动内容7:30—8:00入园、晨间接待检查11:20—11:30过渡活动:如厕、洗手、喝水8:00—8:3011:30—12:00早餐午餐12:00—14:3014:30—15:00午睡起床8:30—9:00晨间谈话15:00—15:30午点9:00—11:15教育活动户外体育活动15:30—16:30区角活动户外活动10:30—11:20区角活动户外体育活动16:30—17:30离园