四字成语包涵的丰富哲理.doc

:发挥主观能动性,必须以遵循客观规律为基础;违背客观规律就会遭到它的惩罚。2守株待兔:把偶然当必然,把现象当规律。3刻舟求剑:否认物质是运动的,不懂得绝对静止的事物是没有的。4杞人忧天:否认物质运动规律的客观性。5画龙点睛:是说在工作中要善于抓重点,抓关键。符合主要矛盾的原理。又如,“擒贼先擒王”,“牵牛要牵牛鼻子”,“好要用在刀刃上”等同属此理。6画蛇添足:客观事物及其规律原本怎样,人们就应该如实地反映它,决不能主观地、任意地歪曲它。7掩耳盗铃:违背了物质决定意识的原理。试图以主观愿望代替客观现实。认为主现感觉决定客观存在,是荒谬的主现唯心主义。又如,“画饼充饥”、“望梅止渴”、“郑人买履”、“削足适履”等,亦属此义。8郑人买履:做事死板教条,不从实际出发,终将一事无成。9凿壁偷光:事物发展的根本原因在于其内部的矛盾运动。10舍本求未:颠倒主次矛盾关系,办事情抓不住重点。11庖丁解牛:认识和把握事物的规律,按规律办事,才能收到好的效果。12纸上谈兵:割裂理论与实践的关系,片面强调理论而忽视实践。13因势利导:遵循客观事物的发展规律办事,利用规律取得成功。14田忌赛马:事物的构成成分及其排列组合的量的变化,:认识了事物的规律,就会由必然王国进入自由王国。16东施效颦:只单纯仿效形式,不研究实质内容。17邯郸学步:共性的东西可以借鉴,但不可不顾个性,一味模仿,生搬硬套。比喻不动脑筋,一味模仿别人,结果弄巧成拙,闹出笑话。这个故事告诉我们,认识事物不仅要做到“心中有数”,而且还要善于开动脑筋,积极思维,否则就不可能形成正确的认识。又如,“东施效颦”、“囫囵吞枣”等同属此类。18教学相长:矛盾双方不仅是对立的,而且是统一的。19防微杜渐:事物的变化都是从量变开始的,量的积累达到一定程度就会引起质变。20好事多磨:任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。21讳疾忌医:回避和掩盖矛盾,否认矛盾的客观存在。22揠苗助长。说明生物成长过程是遵循一定规律的,试图用主观意志代替客观规律性,必然要受到惩罚。又如,“人有多大胆,地有多高产”,“人的理性为自然立法“等亦属此类。23量力而行。是说在实际工作中,要从实际出发,实事求是,不做力不能及而勉强要做的事,使主观违背客观。24对症下药。符合矛盾特殊性的原理,要求我们在观察和处理问题时要坚持具体问题具体分析。又如,“因地制宜”、“因材施教”、“量体裁衣”、“一把钥匙开一把锁”以及“世界上没有完全相同的指纹,没有完全相同的两片树叶”,“万物无相异”等都包含了这一原理。25对牛弹琴。比喻不分对象,用同一方式对待不同的事物,违背了矛盾特殊性的原理。又如,“张冠李戴”、“照办照抄”、“一刀切”、“一风吹”等同属此类。26竭泽而渔。违背了事物普遍联系的观点。看不到事物之间的相互影响、相互制约的关系。只顾眼前利益,忽视了事物前后相继发展过程的长远利益。又如,“杀鸡取蛋”、“毁林种田”等,同属此类。27本末倒置。这是违背了矛盾主次方面关系的原理,不分主流与支流,主次颠倒。又如,“喧宾夺主”、“得不偿失”、“兼收并蓄”、“良莠不分“等,亦属此类。28唇亡齿寒。体现了事物普遍联系的观点。事物内部和事物之间相互影响、相互制约,如同唇齿相依。又如,“城门失火,殃及池鱼”、“大河有水