幼儿园中班教案《12生肖》.doc

幼儿园中班教案《12生肖》活动目标: 1、知道自己和亲人的属相,培养幼儿和家人之间的情感。 2、感知十二生肖所包括的12种动物、12生肖的轮回及十二生肖的排列顺序。 3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。 4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。活动准备: 1、幼儿已认识时钟 2、经验准备:幼儿事先了解自己及家中成员的属相。 3、课件十二生肖、钟、高山、山洞活动过程: 一、谜语导入,激发幼儿兴趣。老师请小朋友猜一个谜语:小小马儿不停蹄,日日夜夜不休息,滴答滴答走不停,提醒人们记时间。(时钟)点击课件时钟:小朋友猜的真对,小朋友数一数钟面有多少数字? 二、了解十二生肖、理解其含义。 1、欣赏十二生肖中的动物老师还带来了十二种动物。看看有哪些动物?点击课件十二生肖 2、根据生肖钟理解十二生肖点击课件生肖钟、(1)请幼儿说出钟面上有多少种动物。我们来数一数,看看是不是12种。从1老鼠开始数,鸡排第几,猪排第几? (2)幼儿说说自己的属相和家人的属相老师知道这些小动物中有小朋友的属相。那小朋友你的属相是什么?你还知道谁的属相? (3)采访老师的生肖那你想知道我的属相是什么吗?你们可以来采访我。(4)结合生肖钟观察一共有12种属相。除了小朋友有属相是属狗的、属猴的。还知道了老师的属相属鸡。那到底有多少种属相呢? 小结:原来,钟面上的12种动物就是人的12种属相。也叫12生肖。12生肖是我们中国人很早的时候发明的。每年都用一种小动物作为标志。一共有12钟生肖。(5)讲解12生肖的轮回规律。为什么老师的属相和有的小朋友是一样的?通过生肖钟了解12生肖的轮回。小结:12生肖每次轮回要12年。一次轮回完了再重新开始。老师的属相是以前轮到的,小朋友