幼儿园中班教案《小松鼠采松果》.doc

幼儿园中班教案《小松鼠采松果》活动目标: 1、能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。 2、体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣。 3、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 4、能根据音乐的速度,变换动作速度。活动准备: 自制ppt、松果道具若干、歌曲音带活动过程: 一、初步感受歌曲旋律 1、ppt:秋天到了金黄色的树叶从树上飘下来,一片二片多美啊。 2、有只小动物来树林里玩,听,它来了猜猜谁来了?为什么?(出示小松鼠) 二、理解、模仿歌词 1、小松鼠来树林干什么? 我们来学一学:刺溜、刺溜,我是小松鼠。刺溜、刺溜,找呀找松果。 2、听着音乐,我们来演一演吧 3、松树上有许多松果,怎么采呢? 听一听,歌里是怎么唱的?噗噗噗噗,爬上树。 4、小松鼠是怎么爬树的? 原来小松鼠是从树底下爬到树顶上的。真棒。 5、小松鼠爬到了松树顶上采松果,要对松树爷爷有礼貌(立定,伸出双手)。松树爷爷,请你给我一颗小松果。小松鼠采松果可不是件简单的事情,我们一起来练练本领吧。三、游戏互动 1、练好了本领,我们一起来采松果。我先来演松树爷爷,你们来我这里采松果。 2、现在我们找个朋友,一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。(交换游戏) 3、这次松树爷爷要和小松鼠做个游戏,松树爷爷把松果藏在树叶里(老师演示将玩具藏在手心里,放在身后)。小松鼠猜对了就能得到松果。猜对了,两个朋友换一换玩。 4、天色不早了,小松鼠们真能干,找了这么多的松果。我们把松果放到篮子里,留着过冬时再吃吧。小百科:松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴、匀称灵活的身体。根据生活环境不同,松鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。