王泽仁管理者的角色转换.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________王泽仁管理者的角色转换《管理者的角色转换》【课程前言】我们每个人一生都在扮演着不同的角色,有家庭角色,有社会角色,甚至包含宇宙角色。具体在职场上,则表现为从普通员工、基层干部、中层管理者到高层领导者的晋升通道,而在人生角色客体变换的过程中,多表现为跳跃性;但作为角色变换承载主体的我们,却大多是渐进式的。这期间出现的时间落差就会带来一系列的角色认知、角色定位、角色冲突、角色分裂、角色矛盾的问题。人生最大的痛苦就是撕裂的痛苦,在职场上最大的撕裂表现就是:德薄而高其位,才疏而揽其职。这种痛苦既给自己带来伤害,也给团队带来灾难,更给企业带来损失。古语言:不在其位,不谋其政。且言:素其位而行,不愿乎其外。又曰:尸位素餐。等等都在正反各个角度阐述了管理者位、权、责的关系。本课程将综合运用中国圣贤文化、心理学、哲学、管理学等智慧,并结合个人管理经验,力求与广大学员达到心灵的共鸣,全方位的审视作为一个管理者所应具备的综合素养和管理技能!【课程对象】企业中层管理者以及想成为管理者的人士【课程时间】1天【课程大纲】一、管理者的角色认知1、什么是角色2、角色理解的重要性3、从“管理客体”变为“管理主体”4、从“小”便为“大”5、从“我”变为“我们”二、角色转换中的问题与困难1、角色惯性2、“自我”与“无我”的冲突3、责任与压力4、把自己混为一般员工、或高高在上脱离群众5、关心业务与技术重于关心管理6、言行与职位不符7、“职场消防员”与“职场导师”三、管理者的角色定位1、好的管理者应该是什么样的?2、管理者的品格聪明睿智——临宽裕温柔——容发强刚毅——执齐庄中正——敬文理密察——别3、管理者的行为规范简在帝心,允执其中虚怀若谷,谦以下人从谏如流,广开言路赏罚分明,举贤任能正己化人,言行合一同体大悲,与民同乐4、管理者需要做好的九件事情修身亲亲尊贤敬大臣体群臣子庶民来百工柔远人怀诸侯四、管理者的关键管理能力1、影响力2、领导力3、沟通力4、执行力5、人才鉴别力《人物志》中的人才观孔孟的人才观老庄的人才观法家的人才观墨家的人才观人才之六正、六邪推荐书籍:《人物志》、《冰鉴》五、一流管理者构建一流企业1、三公:公平、公正、公开2、三民:民有、民享、民治3、三责任:保民、养民、教民4、三精神:奉献精神、合作精神、主人翁精神【课堂建议】不迟到,不随意走动,非重要电话不接听,手机静音或关机所有俗务之心都放心,有缘相聚一起学****共同进德修业课堂中都是同窗好友,无有贵贱亲疏者,我们都是在一起的学****者、分享者王泽仁老师··沟通技巧提升讲师··幸福人生教育讲师时代光华高级培训师幸福人生公益讲座发起人清华大学总裁班、北京大学培训班特邀讲师北京华艺天鑫国际文化发展有限公司策划顾问——目前已出品微电影4部、公益电影1部、院线电影2部北京灵动创易科技有限公司合伙人——扎根三里屯商务娱乐区,主营苹果电子产品、咖啡主题文化、广告营销活动策划、沙龙论坛活动北京三目启智管理顾问有限公司原合伙人盈创智业(北京)管理顾问有限公司原创业合伙人中华讲师网300强讲师中国人力资源开发研究会中国