大学德语四级常考题型分析.doc

,包括分词短语,都可以用做名词的定语。这是德语语法中的一个难点。要点就是搞清第一分词和第二分词所表达的意义。动词的第一分词--不论是及物动词还是不及物动词--都表示主动的,正在进行的动作;及物动词的第二分词表示被动的意义;完成时用sein的不及物动词表示完成的意义,而完成时用haben的不及物动词一般不用其第二分词做名词的定语。分词做定语这样的结构可以通过把它转化成关系从句来理解。如:eindieHausaufgabenmachenderStudent=einStudent,derdieHausaufgabenmacht.(第一分词表示主动)dasvonVWhergestellteAuto=dasAuto,dasvonVWhergestelltwordenist(及物动词第二分词表示被动)daseingeschlafeneKind=dasKind,daseingeschlafenist(完成时用sein的不及物动词表示完成)(包括疑问代副词)引导的关系从句用wer(wessen,wem,wen)引导的关系从句实际上是指一个人,主句中有一个代词der(dessen,dem,den)。在四级考试中一般都以第一格出现,且省略主句中的der,即wer...,der...。如:Wernichtarbeitet,,以wer引导的关系从句实际上在整个句子中充当主语的成分,而关系代词wer本身在从句中也是做主语。所以,如果在题目中需要同时满足这两个条件的话,就应该考虑到这个句型。以was引导的关系从句不能用语人,而是指主句中的代词(如das,etwas,nichts,alles等),而was本身在从句中做主语或宾语。一般情况下,如果判断判断空格内的词应该作为从句的主语或宾语,且出现下面一些情况时应该考虑到这个句型:,如:Wasergemachthat,,如:Wasersagt,,如:Alles,waseranbiet,,was引导的关系从句有时也可以指整个主句,这时,从句不做主句中的任何成分。如:EsfehlenwiedervieleStudenten,wasderLehrersehr?,相当于was在从句中做介词的宾语,如:SeineFreundinhatihmzumGeburtstageinBuchgeschenkt,worü,只要注意动词要用第二虚拟式就可以了。如果看到主句或者从句的动词用的是第二虚拟式,基本就可以判断从句或主句的动词也应该用第二虚拟式。:。这类名词只有阳性和阴性,要注意不同的词尾变化。。这类名词只有中型,特征是在前面有定冠词das或者不定代词alles,etwas,ni