GMAT曼哈顿语法中文版.doc

GMAT曼哈顿语法中文版.docMyManhattan(5th)Notes——~:理解原句,垂直阅读选项,split排除错误,放回原文检查CH2Grammar&:主谓一致,平行,代词,修饰语,动词时态、语态和主被动,::(1)注意一词多义Economic-经济的;economical-节约的;合算的;有效的Aggravate-加重,恶化;aggravating-令人愤怒的Knownas–被认为是,很著名;knowntobe-被承认⋯;knownforLossof–失去;lossin-贬值Mandate-命令;haveamandate-拥有选举权Nativeof-(人)来自;nativeto–物种起源于Rangeof–多种的;ranging-变化Rateof–速度或频率;ratesfor–价格⋯Rise-上升,无方向,单纯上升;raise-(打赌或工资)上涨,有方向Suchas–比如;like-好像(举例只能用suchas,不能用like)Trytodo–努力去完成;trydoing–尝试去做Impale-刺穿;impel-逼迫(2)情态动词(may,will,must,should)不要随意添加或改变(*should表“应该”,不表示likelihood;法律法规只能用must不能用should)(3):关注重点词(all,only):主谓一致,逻辑一致,:,不要用两个意思一样的词Rise-increase;sum-total;regain-again;enable-beableto;attempt-try;otherthan-opposite;drop-decrease;sufficient-enough;including-among;haveto–require及近义词then-later;so-、having,虽然二者大多数情况是错的,但GMAT也通常会制造一些其他的语法错误,使得此类选项稍好一点。(being除了2种情况:1,介词+beingdone;2,进行时被动语态bebeingdone):previously;formerly;inthepast;beforenow现在:now;currently;presently;atpresent;每年:annual;eachyear;ayearEG:panied是不好的表达,panied清晰;另外关于什么的增长,一般的用法是increaseinsth,:,只有在语法和意思都无误的情况,才选择最简洁的(不作为排除的法则),如果一个词可以搞定的意思,不要用一个短语EG:differ>havedifferenceinCH3:;连词(because,although):主谓之间插入大量词语(介短,前置后置短语,从句,其它修饰语)。跳过以上可忽略的词语,找到句子结构(主谓),(1)and连接几个不同的名词的时候构成复数结构,谓语动词要用复数。(2)其他连接性的词(alongwith,inadditionto,aswellas,togetherwith,including)虽然也表达―and的‖意思,但是连接不同的名词,只是起修饰作用,不会改变主语的单复数,不影响谓语动词。,aswellashisfriends,ISgoingtothebeach.(3)一些表示学科的词(physics,mathematics)、一些活动-有氧运动(aerobics)和一些疾病-糖尿病(diabetes)虽然以s结尾,仍属于单数名词,谓语动词用单数。注:有且只有―and‖可以将单数主语改编成复数主语。其他添加伴随连接词(如2所示)的单数主语,依然是单数主语。,either..or,neither..nor(1)就近原则:离谓语动词近的是单数,谓语动词就用单数;复数就用复数EG:Neitherthecoachnortheplayersaregoingtothebeach.(2)若仅仅只有eitherorneither,没有or、nor,(看做一个整体,跟单数谓语)People:agency,army,audie