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中学生科技论文.doc:..中学生科技论文中学生科技论文范文2017-01-13浏览:分享人:何丽寒手机版中学生科技论文范文1为什么磁铁接近录音机回有杂音每天晚上我都会打开录音机听听英语单词。这周星期三,我书包放在桌子上,照常打开录音机听英语单词,录音机发出的不是清脆悦耳的声音,而是沙哑难听的声音!于是我让爸爸查找录音机是否有问题,奇怪的是录音并没有毛病,磁带也没有问题呀!难不成是我耳朵有问题?不,不会的。那一定是录音机的问题!但为什么录音机会有杂音?以前不是好好的吗?为什么偏偏是这一天录音机出现杂音呢?爸爸说:"你是不是在录音机旁放了磁铁?”我才恍然大悟,因为书包上分明有吸铁石呀。为什么磁铁放在录音机旁就会产生杂音?对于这个问题,我查找了许多资料,我发现:录音机的磁带上涂有特殊磁粉,而录音机在录制磁带的时候,就将强弱不同的声波转化成磁讯号。在我们听英语单词的时候,这种磁讯号又被还原成了声波。这样,我们就能听见录制在磁带上的声音了。磁带如果接近磁体,这时磁场的讯号就会附着在磁带上,磁带上的磁讯号就发生了改变,不同于原来的磁讯号了,这样就形成杂音。果真是这样吗?资料上的东西还不能全信,我们还得亲手实验才能得出结论。实验的工具有:一块较大的磁铁,一台录音机,一块完好的磁带。我先把磁带放到录音机里听几分钟,然后把磁铁放在录音机旁再听几分钟,你会发现磁铁放到录音机旁的确有杂音,距离越近,杂音越大,靠近时录音机里的声音变成了怪腔怪调,太逗了!当你把磁铁拿走,录音机的声音又恢复正常了。中学生科技论文范文2 提到教师,人们容易联想起的,往往是“蜡烛”,是“春蚕”,是禅精竭虑,呕心沥血的奉献精神。“天地君亲师”“一日为师终生为父”的说法,更把教师的地位上升到神圣的位置。在这种情况下,师道尊严神圣不可侵犯,学生几乎不可能对老师提出质疑。师生关系也是单纯的长与幼、传授者与接纳者的关系。现代社会,随着民主、平等观念的渗透,师生关系也出现了新的变化。“和学生称兄道弟”的大朋友式的老师受到欢迎。“赏识教育”的强调,一方面,肯定了鼓励与赞赏对树立学生自信心的积极作用;另一方面,却也让一些老师把对学生必要的批评和引导视为畏途。逐渐显现的“后喻文化”趋势,知识更新的速度和传播的多样化,迫使人们必须终身学****在这样的教育环境下,教师,无法再像从前一样,以对知识的占有来树立自己的威信和地位。老师要怎样调整自己的角色和心理定位?新时期的师生关系又会表现出怎样的特点?教师,作为一种职业,在我国历史过程中,时而圣人化,时而卑微化,遗憾的是就没有职业化。教师职业的要求,是向学生传授人类延传下来的文明,传播先进的自然和人文理念,使年轻一代在继承的基础上不断弘扬创新,创造出更符合时代的物质和精神文明。然而,值得注意的是,在我们的社会中,教师传授知识和传播文明的主体功能常常被忽略,情感功能被过分强调,混淆了目标和手段之间的关系,造成教师非职业化倾向愈演愈烈。综观优秀教师的报告会,他们几乎发出同一个声音一一一无条件地爱学生,而很少谈及如何钻研教育方法,如何学****教育教学最新成果。这是教师非职业化的结果,也是更多非职业化的开始。再没有哪一个行业评选先进是以人际情感为标准,而忽略职业理论和职业技能本身的。这无疑会误导教师的自我评价,也会