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古典音乐鉴赏论文.doc古典音乐鉴赏论文学生姓名胡越指导老师葛佳嘉学院电了信息学院学号20**********不知不觉中,古典音乐鉴赏这一门极具特色与乐趣的课程结束了,心中有一些意犹未尽的感觉。我很庆幸能够选上这样的一门课,正如葛佳嘉老师说的轻轻松松的上课,开开心心的听音乐。而在这愉悦的氛围中,我们确实能够学到一些很有意思的知识。这门课让我对古典音乐有了初步的了解和认识,同时也大大的提升了我对古典音乐的兴趣,增加了对那个时候人文背景以及历史的了解。听着古典音乐,仿佛自己置身于作曲家的那个时代,一起感受着音乐的魅力古典音乐有广义、狭义之分。广义是指西洋古典音乐,那些从西方中世纪开始至今的,在欧洲主流文化背景下创作的音乐,古典音乐是历经岁月考验,久盛不衰,为众人喜爱的音乐。古典音乐是一个独立的流派,艺术手法讲求洗练,追求理性地表达情感。古典音乐经历了四个时期,它们分别是文艺复兴时期,巴洛克时期,古典主义时期,浪漫主义时期。古典主义时期的音乐指的是大约1755至1825年这五十年间、以海顿、莫扎特、贝多芬为主要代表的音乐家们所作的音乐。这个吋期音乐的重要特征是:结构严谨,音乐的表现手法和所表现的内容比巴洛克时期大大加宽。在古典主义时期,音乐中的旋律结构比巴洛克时期相对简单,但其性格却比巴洛克时期更加多变。音乐的节奏也不像巴洛克时期那样单一了,它也是变化多端,与整部乐曲所表达的内容融为一体了。古典主义时期的另一个伟大成就就是出现了真正意义上的交响曲——它是由海顿奠定了基本结构,并通过莫扎特、贝多芬这些天才的创作走进了巅峰时期的。而最令我印象深刻的就是浪漫主义时期了,天才的创作走进了巅峰时期的。浪漫主义时期。从贝多芬之后,西方古典音乐就进入了浪漫主义吋期。浪漫主义咅乐家们要么更侧重于个人情感的抒发,要么着迷于表达文学作品中强烈的戏剧性。他们不停地打破古典主义的条条框框,只是为了能让人们更易为口己表达的独特内容而感动。在古典音乐不断发展的过程屮,可谓是大师辈出。诸如海顿,莫扎特,贝多芬等人,他们的音乐让人如痴如醉,很久以前曾经听科学家的报道说,大师们写的一些咅乐已经用于心理治疗了。而贝多芬那坎坷的人生依旧没有让他放弃音乐,贝多芬是德国作曲家、钢琴家、指挥家,维也纳古典乐派代表人物之一。他的作品对音乐发展有著深远影响,因此被尊称为乐圣。他一生遭遇坎坷,但他很少在作品屮表现悲愁与感伤的情思,他的音乐中有的常是孤傲的斗争、爆发的悲壮与巨大的热情和自信,故总能激起听众的***和斗志,引起强烈的情感共鸣。还有海顿,从音乐审美的角度来说,第一位大师是海顿,它是交响音乐的泰斗。他的音乐典雅、华丽、结构方整、旋律流畅,很少有戏剧性冲突,可以使人飘飘欲仙,悠悠欲睡。交响乐和弦乐四重奏之父的美誉,对海顿来说是