《老年健康照护》综合实训项目教学设计综合实训项目六:脑卒中患者的肢体康复训练实训目的掌握脑卒中的功能障碍、评定方法及康复护理措施。实训方式演示、练****实训场所1、环境安全、温湿度适宜,通风良好。2、老年人平卧于床上。3、按需准备康复器材实训时间45分钟实训步骤1、实训指导教师介绍案例,提出问题,交待实训要求。2、实训指导教师介绍、演示技能操作过程。3、以小组为单位,讨论分析、案例中老年人功能障碍的程度。4、以小组为单位,根据案例中老人情况准备环境、用物。5、以小组为单位进行角色扮演,实施康复评定及康复护理措施。6、成果汇报展示:以组为单位进行,分工合作,派代表陈述小组讨论结果,并展示操作视频。7、讨论:学生互评、教师点评、学生心得体会。实训内容1、沟通询问、了解老年人身体状况、疾病程度、个性特点;与老人及家属充分沟通,取得老年人的配合。2、制定训练方案根据老人情况和医生的康复计划制定适合老人的康复训练方案,包括目标、训练内容、训练时间等。3、进行康复训练温和语速告诉老人每一项操作步骤;具体动作进行分解;反复示范指导老人练****得到老人反馈后再开始下一步动作。4、观察记录观察老人面色、表情,如有气喘、心慌等异常情况应立即休息;询问老人感受,及时鼓励,适当奖励;记录训练情况,发现问题及时改进。实训要求1、衣着整齐,洗净并温暖双手。2、工作态度严谨、有强烈的责任感和慎独精神。3、操作熟练。注意事项1、根据老人肢体障碍情况选择不同的康复训练项目。2、康复训练项目要有计划性、规律性,并持之以恒。3、尊重理解肢体障碍老人,鼓励老人和家属主动参与、积极配合。 课后作业1、查找脑卒中、肢体康复相关资料。2、认真练****肢体康复训练。
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