狠抓教育管理打造名校品牌.doc

狠抓教育管理打造名校品牌.doc狠抓教育管理打造名校品牌摘要:本文总结学校管理的经验:千辛万苦凝人心,千头万绪立常规,千方百计抓质量,打造名校品牌,初见成效。关键词:学校管理凝人心立常规抓质量我们重庆市垫江县石坎小学是一所文化底蕴深厚、办学历史悠久的学校,在落实学****科学发展观实践活动中,锐意进取,奋力拼搏,狠抓教育管理,打造名校品牌,初见成效。现今,石坎小学已形成校园和谐,凝聚力强,政令畅通、积极向上的校风;教师塌实工作、努力进取、乐于奉献的教风,炼就出“勤奋工作,校兴我荣,乐于奉献”的石坎精神。千辛万苦凝人心几年来,石坎小学继承和发扬优秀的文化传统,通过人性化的管理,以工会活动为载体,充分发挥了骨干教师、学科带头人、教研组长、老教师的模范带头作用。现已形成校园和谐,凝聚力强,政令畅通、积极向上的校风;教师塌实工作、努力进取、善于奉献的教风,炼就出“勤奋工作,校兴我荣,乐于奉献”的石坎精神。没有规矩,不成方圆,一所学校如果没有严格的规章制度是不行的,但是,人又是有感情的,不管是学生还是教师,都是有自尊心、自觉性的,所以,石坎小学很注重制度执行中的人文关怀。用学校领导的话说,就是在处理教职工的问题时要慎重,要缓一缓,维护教师的自尊心。此外,在石坎小学的情感管理中还有一个不成文的“硬性规定”:学校领导绝对不允许在会上在公开场合批评指责任何一位教职工,对出现的任何不良情况都是只说现象,不点姓名,对事不对人。每一年,石坎小学都要补充一些新教师。而每一次当新老师走马上任来到我校的时候,王校长都要亲自为新教师寻找床草,铺设床褥,打扫布置房间,还亲笔题写勉励的对联,帖在新老师的寝室门±o工会举办迎新座谈会,与新教师交心谈心,让新教师感受到大家庭的温馨,很快融入学校。每学期开学时,校园清洁较差,学校领导一班人都要亲自赤膊上阵,带领全校教职工将校园内外收拾得干干净净。遇到教职工家中有红白喜事,学校总要及时送去关怀和问候;工会还经常组织歌咏、球赛、知识竞赛、体育趣味运动会等协同性强的活动,全体参与,极大地丰富了教职工的业余生活,凝聚了人心。在09年春期开学报名那一天,学生和家长欣喜地发现,原本地板和蹲位的磁砖上积了一层厚厚尿垢的厕所焕然一新,原来是前一天全校教师一齐上阵,十八般武艺样样用上,耗了两个多小时将顽固的尿垢清除干净。事前,学校请来两位民工,但其一见丿则所无法沥水,,不能轻易铲除污垢;风一吹来,臭味刺鼻,根本无法适应,就一口回绝,不管出多少钱都不干此事。然而,只有具有“石坎精神”的石坎教师群体在没有任何报酬下做到了。试想,没有强烈的主人翁意识,没有人心高度凝聚的群体能做到吗?千头万绪立常规常言道:“三分教学、七分管理”。确实,石坎小学一直重视对学生的常规管理。学校把安全稳定工作作为第一要务,教育教学质量是学校的生命线。而这一切的成效均来源于很抓学校常规管理。常规抓好了,教职工才能团结一条心,自觉在平凡的岗位上努力工作,提高自身的政治修养和教育教学技能,对学生严格、科学地管理、教育;同学们才能努力学****养成良好的****惯,从而形成良好的校风、班风和学风。学生做到了在校内遵守校纪班规,在校外文明礼貌,才能保证不出现安全责任事故。石坎小学一直实行“农村小学生班级自主管理”,策略大力践行魏书生先生的教育思想,充分发挥学生的主体性。班级建设中,学生自己组建发展小组,选择小组长,制定小组和班级的一系列规章制度