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二年级上册语文看图写话作文扩展课件-第十课 看图编对话(共11张PPT)-人教(部编版).ppt


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约11页 举报非法文档有奖
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第二讲看图编对话主讲者:熟能生巧同学们,快来讲一讲这个故事吧!这些符号朋友你认识吗?符号:……符号:—— 符号:《  》名 称:书名号 名 称:省略号名 称:破折号 你知道什么是反义词吗?你会填写反义词吗?如:出现——消失  回答——提问    保护——破坏安静——()节约——()失败——()危险——()1、王大伯一家人很注意()用水,从不()。2、下课铃响了,()的校园顿时()起来。3、在学****和生活中要获得(),必须要有面对()的勇气。4、老师再三强调放学路上要注意(),不要做()的事。节约热闹浪费成功安全浪费热闹安静成功失败安全危险写好对话要注意什么?,弄清图里的情景。。,如:加上人物的神态,动作,语气等。。想一想你觉得他们是什么关系?你觉得他们在做什么?你觉得他们会说些什么?观察一下这幅图,想一想,他们之间会有怎样的对话呢?时间:人物:地点:事情:对话:乌鸦反哺一天,我和妈妈在树林里散步,忽然从乌鸦巢里传来“哇——哇——”的叫声,声音低沉、嘶哑。妈妈对我说:“这是一只老乌鸦在叫。它可能饿了,要吃东西呢。”我感到奇怪,便问妈妈:“它为什么不自己去找东西吃呢?”妈妈叹了口气,说:“它老了,飞不动了。”“那怎么办呢?”我着急地问。这时,两只小乌鸦衔着虫子飞进巢里。妈妈对我说:“你看,小乌鸦在给妈妈送食物了。它们长大了,没有忘记妈妈的哺育之恩,这叫‘乌鸦反哺’。”听了妈妈的话,我不由得紧紧依偎在妈妈怀里。想一想这一家人在做什么呢?会有怎样的对话呢?元日【宋】王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。

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