动听黔江区食品卫生抽样监督信息公示表.doc

动听黔江区食品卫生抽样监督信息公示表11黔江区食品卫生抽样监督信息公示表发布单位:黔江区卫生局检验单位:黔江区疾控中心发布时间:2006年7月3日卫生场所卫生许可抽样食品判定检验抽样地点管理卫生商标规格生产日期生产单位产品生产地抽样时间检验项目检测值证号名称标准结论制度条件重庆市黔江区玉重庆市黔江区玉重庆市黔江区玉大肠菌群100g<30GB2714-2004-***<30GB2714-2004-***<30GB2714-新大兴二号店2005-191有颗粒牌芽菜好颗粒牌100g×***<30GB2714-蓬江食品一门市2004-416有好辣酱地牯牛蓬江牌500g×***<30GB2714-喜万家中心店2005-650有好小米辣巨龙牌200g×***-650有好木耳榨菜翠翠牌120g×<30GB2714-合格11食品有限公司亚***<30GB2714-珍珠兰一门市部2006-272有好仙山玉珠珍珠兰250g×***<30GB2714-珍珠兰一门市部2006-272有好爽口槽姜珍珠兰250g×***<30GB2714-珍珠兰一门市部2006-272有好辣酱仙山玉珠珍珠兰250g×***<30GB2714-2005-189有好地牯牛蓬江牌250g×***《初识flash与动画》教学设计广州市广东华侨中学陈丽宾一、教学内容分析1、本节的主要内容及在本章中的地位本节课是学****动画制作的第一节课,学生有着浓厚的兴趣但又有点“神秘”感。由于绝大部分学生是第一次接触flash,因此,本节课重点是介绍帧的概念、动画原理。通过对逐帧动画的修改来熟悉Flash界面,掌握常用操作,深刻理解动画原理,为后续深入学****打下良好的基础。2、教学重点、难点:重点:理解帧的概念、动画原理,掌握flash基本操作11难点:理解帧的概念、动画原理二、教学对象分析在学****flash前,学生已学过windows、office等,对计算机的基本操作有了一定的感性认识,对进一步学****flash动画制作有一定的操作基础。由于动画直观生动,能够点燃学生学****动画的热情,为教师提供良的教学环境,所以,本节课学生应该有兴趣学,也能学好。三、?熟悉flashmx2004的界面?掌握对图片的导入、缩放、旋转操作?理解帧的含义、动画原理?基本能进行帧频的改变,,理解帧的含义、关键帧的概念、动画的原理,了解传统动画的制作方法。、教学策略对导入的系列图片所形成的逐帧动画进行剖析,理解帧的含义、动画原理,在此基础上逐帧修改,制作不同效果的逐帧动画,在操作过程中熟悉flash界面,掌握Flash基本操作,通过播放及对播放参数的修改,进一步加深理解动画原理,了解传统的逐帧动画制作,为下节课制作关键帧动画埋下伏笔。五、教学媒体选择带大屏幕的多媒体教学网络课室。六、教学过程1、教学内容的组织与呈现方式?演示-讲解:动画原理11?演示-操作:熟悉flash基本操作,完成“导入小鸟飞翔的序列图片,修改各帧