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第六章社会主义社会及其发展本章主要内容:?社会主义制度的建立?社会主义在实践中发展和完善?马克思主义政党本章的地位:?教学目的:围绕社会主义社会对大学生进行科学社会主义基本原理教育,以帮助学生把握社会发展规律,进一步理解走社会主义道路的理论依据,坚定社会主义必胜的信心。?本章集中讲授社会主义社会的有关问题。涉及到的科学社会主义基本原理:无产阶级革命的理论社会主义改造理论国家学说:专政与民主政党学说应该是学****的重点,也是学****的难点。?纯粹讲科学社会主义的基本原理,比较困难。多数或通常采用史论结合的讲课方式。空想——科学——实践社会主义发展史上的两次飞跃★社会主义制度的建立列宁斯大林的社会主义探索社会主义从一国到多国的发展★无产阶级专政和社会主义民主社会主义基本特征★社会主义在实践中发展和完善相对落后国家建设社会主义的问题★社会主义发展道路的多样性社会主义在实践中曲折前进马克思主义政党马克思主义政党是新型的革命政党马克思主义政党是社会主义革命和建设的领导核心本章的逻辑结构及教学重难点:第一节:社会社会主义制度的建立本节主要内容:?社会主义发展史上的两次飞跃?列宁斯大林的社会主义探索?社会主义从一国到多国的发展?无产阶级专政和社会主义民主一、社会主义发展史上的两次飞跃:“社会主义”概念界定?社会主义是对资本主义制度性弊病的反应,是资本主义的对立物和资本主义文明的继承者。?就其本质而言,它属于后资本主义的范畴,是试图用社会调节和社会控制的办法克服资本主义的制度性弊病,以实现社会公正,从而达到社会进步和人类解放的一种思想、运动和社会制度。社会主义发展史上的两次飞跃:19世纪中叶空想创立唯物史观和剩余价值学说科学20世纪初理论无产阶级革命和建立社会主义制度实践实践发展:一国实践多国实践革命实践建设实践改革实践?社会主义思想源远流长,它扎根于人类社会的历史发展之中,是人类先进思想家们普遍关注的重要问题。?社会主义问题是世界性的课题,是高难度的理论问题,具有深刻的学术内涵和历史底蕴。?教学建议:比较分析西方空想社会主义和科学社会主义的区别,后者对前者的超越。(一)社会主义从空想到科学的发展—社会主义发展史上的第一飞跃1、空想社会主义:(1)空想社会主义的产生:?早在古代社会,许多有识之士就提出没有剥削和压迫的“大同”社会的理想。中国传统政治文化中的理想社会观。?但是,建立在批判资本主义基础之上的社会主义思想则产生于16世纪之初,即资本主义时代到来之时。? 19世纪20-30年代,欧文主义者和圣西门主义者开始在现代意义上使用社会主义的概念,其本意是指以合作为基础、以大众幸福和福利为目标的人类事务的集体管理制度。? 1883-1840年在巴黎成立的革命秘密团体中开始使用共产主义一词,意在强调它的内容比社会主义更富有战斗精神和革命精神,更强调彻底消灭财产不平等。(2)空想社会主义的发展阶段:资本主义生产方式发展的三个阶段:家庭手工业——手工工场——机器大工业以之相适应,科学社会主义思潮经历的三个历史发展阶段:第一、16-17世纪早期空想社会主义::1477-1535 法国《乌托邦》《关于最完美的国家制度和乌托邦新岛既有益又有趣的金书》康帕内拉:1568-1639 意大利对话体《太阳城》对理想社会制度构想的特点:“快乐和幸福是我们全部行为的目的”。——莫尔“达到普通幸福的唯一道路是一切平均享有”。——莫尔