2008 级电脑艺术专业专业人才培养方案(高职· 三年制).doc

2008级电脑艺术专业专业人才培养方案
(高职·三年制)
(广告设计方向)
一、职业与岗位
(一)职业面向
依据《中华人民共和国职业分类大典》中的职业分类标准,经分析研究,广告设计职业范围主要涉及以下类别(表1)。
表1 职业、岗位群一览表
职业小类
职业(括号内为职业代码)
本专业毕业生可从事的职业范围
商业类
广告设计师(2-10-07-08)
职业分色师
图形处理师
普通平面设计师
文案
杂志、报纸美术编辑
广告、印刷、策划,动漫设计
科教类
教师、相关专业技能培训员(2-09-02-02)
广告行业研究和教学工作
(二)就业岗位
本专业培养的学生可以从事广告、印刷、策划,动漫设计的与艺术设计相关的制作、研究和教学工作。依据本校情况,设定培养目标定位于广告类公司的中、基层岗位,如分色师等也可在一些诸如影楼等单位担任修图师、抠图师以及摄影等职位;可在策划类公司担任一些基础文案的工作;以及在新闻杂志出版部门担任美术编辑等职位;也可依据情况实现自主创业等多种就业渠道。
二、培养目标
培养拥护党的基本方针与路线,德、智、体全面发展的实用型、应用型、创新型人才。学生具备广告设计的基本理论知识,掌握广告设计的基本技能,同时具有较强的设计能力;具有一定的外语水平和计算机应用能力;能独立完成生产任务,解决工作中的实际问题。
爱岗敬业,有良好的职业作风和职业道德,养成良好的自学习惯,能及时地获取新知识与技术,适应新环境,掌握新设备、新工艺;能独立提出工作方案,结合理论与实际,将理论充分融入实践中并及时出色地完成各项工作任务;善于发现问题和解决问题,勤于思考、乐于探索、善于创新,能更快、更好的解决问题。
三、招生对象和学制
(一)招生对象
本专业招收高中毕业生、职业高中毕业生、中专毕业生、技校毕业生(或具有同等学历者)。
(二)学制三年
四、职业技能等级证书要求
根据专业所对应的职业岗位,学生学完规定课程考试合格后,在取得电脑艺术大专毕业证书的同时,考取高新技术技能证、广告设计师证以及CEAC鉴定证书;取得英语A/B级证、计算机等级证等与专业相关的技术等级证书。
五、教学进程与学分学时分配
(一)教学进程表(表2)
单位:周
表2 教学活动时间分配表单位:周
序号
学期
内容
一
二
三
四
五
六
合计
1
课内教学
14
15
14
14
10
0
65
2
教学实习
2
3
3
2
11
3
顶岗实习(毕业实习)
6
18
26
4
毕业答辩
1
1
5
入学教育
1
1
6
军训
3
3
7
学期考试
1
2
2
2
1
8
8
毕业教育
1
1
9
机动
1
1
1
1
1
5
10
学期周数
20
20
20
20
20
20
120
11
假期
6
6
6
6
6
30
12
合计
26
26
26
26
26
20
150
(二)课程教学进程计划及时间分配(表3)
表3:课程教学进程计划及时间分配
课
别
序
号
课程名称
学分
学时
理论
实验实训
教学实习
一年学
二学年
三学年
一
(14)
二
(15)
三
(14)
四
(14)
五
(10)
六
公
共
课
必修课程
1
思想道德与法律基础
3
58
58
2
2
2
毛邓三概论
3
56
56
2
2
3
体育与健康
3
58
58
2
2
4
大学语文
3
56
56
4
5
应用文写作
3
60
60
4
6
大学英语
6
116
116
4
4
7
计算机应用基础
4
84
42
42
6
专
业
基
础
课
必修课程
1
素描
4
84
42
42
6
2
广告学
3
56
56
4
3
设计表现技法
3
56
28
28
4
专业技术课
必修课
1
色彩构成
3
60
30
30
4
2
色彩构成实习
2
30
30
(1)
3
平面设计软件ê
5
90
45
45
6
4
网页制作ê
3
60
30
30
4
5
影像制作(图片分色抠图)
3
56
28
28
4
6
平面广告设计
10
196
98
98
8
6
7
平面广告设计实习
3
60
60
(1)
(1)
8
Flash动画ê