纪昌学箭.ppt

29、寓言两则1,学****寓言前,让我们了解一下什么是寓言吧!寓言:寓言是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某种道理或教训的文学作品,达到劝诫、教育或讽刺目的。2,我们熟悉的寓言有哪些呢?开动脑筋想一想吧!和同学分享分享。亡羊补牢刻舟求剑坐井观天南辕北辙揠苗助长·守株待兔纪昌学箭?一、成语?聚精会神:?百发百中:形容精神高度集中。形容射箭或打枪准确,每次都命中目标。也比喻做事有充分把握。二、课文内容。1、质疑课题同学们,看到题目你能想到故事的大概内容吗,或者有什么不懂的地方?他跟谁学呢?2、阅读文章第一遍,回答下列问题。(1)纪昌学箭飞卫教他了吗?(2)飞卫老师提出什么要求,纪昌又是怎样练****的?没有,应是先练眼力后正式教飞卫老师的要求纪昌的练法练****的效果第一次拜访第二次拜访第三次拜访下功夫练眼力注视梭子用针刺眼皮眼皮不眨把极小的东西看成一件很大的东西聚精会神的盯着小虱子小虱子在纪昌眼里大如车轮开弓射箭勤学苦练射箭能手4,学****完了本课,你有什么启示?你从纪昌身上学到了什么精神?有恒心,有毅力练好基本功才能成大器总之:持之以恒,练基本百发百中,,于是父亲就把他送到欧洲的艺术中心佛罗伦萨,拜著名的画家和雕塑家费罗基俄为师。费罗基俄是个非常严格的老师,学****的第一天,他让达芬奇画蛋。让他横着画,竖着画,正面画,反面画。达芬奇画了一天就厌倦了,但是老师却一直让他画蛋,画了一天又一天。达芬奇想:画蛋有什么技巧呢?于是向老师提出了疑问。费罗基俄回答说:“要做一个伟大的画家,就要有扎实的基本功。画蛋就是锻炼你的基本功啊。你看,1000个蛋中没有两个蛋是完全一样的。同一个蛋,从不同的角度看,它的形态也不一样。通过画蛋,你就能提高你的观察能力,就能发现每个蛋之间的微小的差别,就能锻炼你的手眼的协调,做到得心应手。”达·芬奇听后觉得很有道理,从此他更加认真地学****画蛋,天天对着蛋画,努力将各种绘画技巧融于其中。 3年以后,达·芬奇的手仿佛有了感觉,想画什么就画什么;画什么就像什么。要从基本练起, 要持之以恒、坚持不懈,那样才能做出成就来。掩耳盗铃从前,有一个人很愚蠢又很自私,他还有一个爱占便宜的坏毛病。凡是他喜欢的东西,总是想尽办法把它弄到手,甚至是去偷。有一次,他看中了一家大门上挂的铃铛。这只门的铃铛制作得十分精致,好看,声音也很响亮。他想,怎么样才能弄到手呢?最后决定,把它偷走。他知道,只要用手去碰这个铃铛,就会“叮零叮零“地响起来。门铃一响,耳朵就会听到铃铛的响声,有了响声,就会被人发现了。那可就得不到铃铛了。那怎么办呢? 他突然想出了一个办法。他认为,门铃一响,耳朵就会听见了,如果把自己的耳朵掩住,不是就听不见了么?于是,他自作聪明地采用这个方法去偷门铃。有一天晚上,他借着月光,蹑手蹑脚地来到这家大门前。他伸手向上摘铃铛,但是,门铃挂得太高了,怎么也够不着,他只好扫兴地回来了。回到家,他又想该怎么办呢? 他想叫邻居聋子一起去偷铃铛,踩着他的肩膀就能够摘到铃铛了。可是又怕别人不干,不和他一起偷东西,只好自己踩着凳子摘铃铛吧。第二天晚上,他带着凳子,又蹑手蹑脚地来到这家大门口。他踩着凳子,一手掩住自己的耳朵,一手摘这只铃铛。谁知他刚碰到铃铛,铃铛响了,这家主人发觉后,就把他抓住了。因为别人的耳朵并没有被掩住,仍然能够听到铃铛的响声。故事就是这样了,到最后,他也没有得到铃铛,反而别抓了。