远程培训研修总结 (1500字).doc

远程培训研修总结(1500字)研修总结汤丽梦通过这次在罗老师工作坊的培训,深感自己在教学中有很多不足。作为数学老师六、七年,低段的数学一直都没教过,这次有幸参加了罗老师的工作坊《用圈圈图解“两步计算应用题”》,学到了很多,让我重新接受了一次系统的理论和实践提升的机会,这对我今后的教学有了很大的帮助,以下是我的体会。首先,此课程在两步应用题的教学中,注重学生实际操作和启发学生分析数量关系,利用迁移规律,引导学生探索解题的方法,注重思维训练,发展学生智力。通过教学实践小结出用“图示法”进行两步计算应用题教学,“图示法”是一种以图形为主要方式,揭示事物现象或本质特征,激发学生思维,使其更好地掌握知识,加快教学进程的教学策略。其实质是使科学知识形象化,抽象知识具体化,零碎知识系列化,复杂问题简明化,便于学生接受、学****其次,刘荣老师的微课教学,内容即深刻独到又通俗易懂,让人耳目一新,值得我好好学****学完她的课,每次的随堂作业我都认真完成,做到了学以致用。最后,这次的工作坊学****与以往的不同,学员可以互改作业,让我们之间既认识到自己的不足,又学到了别人的长处。总之,这次给了我一个极好的学****机会,让我从中学到了很多,也弥补了我以前认识上的不足,让我有一次和专家老师及广大同仁学****交流的机会,同时也促进了我的教育教学,对我的专业成长有很强的指引作用。我会以这次学****为契机,努力完善自己,培训虽然短暂,但是我从中收获很多,使我不断提高,不断充实。我将带着收获、带着感悟、带着信念、带着满腔热情,在今后的教学中,继续学****教育教学理论知识,不断反思自己的教学行为,更新自己的教育理念,积极转变教育观念,争做一名合格的数学教师。