[伯牙善鼓琴]《伯牙善鼓琴》.doc

[伯牙善鼓琴]《伯牙善鼓琴》篇一:《伯牙善鼓琴》扩展:伯牙善鼓琴原文及翻译/伯牙鼓琴/伯牙善鼓琴钟子期善听篇二:伯牙善鼓琴文言文《伯牙善鼓琴》选自初中文言文大全,其古诗原文如下:伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山。钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山~”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河~”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,卒逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉~子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉,”1、善:擅长,善于。2、志:志趣,心意。3、善哉,善:赞美之词,即为“好啊”。4、峨峨:高耸的样子5、若:好像6、洋洋:宽广的样子7、所念:心中所想到的8、必:一定9、得:领会,听得出10、之:的11、阴:山的北面12、卒:通“猝”,突然。13、援:拿,,)拿过来14、鼓:弹15、操:琴曲。16、舍琴:丢开琴。意思是停止弹琴。17、逃:隐藏。18、逃声:躲开。隐藏自己的声音,在这里可以理解为隐藏自己的心声伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙弹琴,意念出现登高山的景象,钟子期说:“好啊~巍峨雄壮如同泰山耸立~”意念出现流水的景象,钟子期说:“好啊~汪洋恣肆如同江河奔流~”伯牙所想的,钟子期必定能领会的到。伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石边停下;心里十分伤感,取过琴弹了起来。最初弹奏大雨琴曲,紧接着奏出山崩的声响。每有曲子弹奏,钟子期总能立刻完全领会其中的旨趣。伯牙放下琴感叹地说:“好啊,好啊~你听琴的能力太好了。体会的旨趣想象的场景就像我弹琴时所想到的。我到哪里隐藏我的心声呢,”篇三:伯牙善鼓琴《伯牙善鼓琴》《列子》《列子》《列子》相传为战国时道家学派代表列御寇所著。代表故事有《杞人忧天》《愚公移山》。曲每奏,钟子期辄穷其趣。就穷尽旨趣、意旨伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山~”?伯牙弹琴,心里想着高山,钟子期说:“好啊~雄伟庄重的样子像泰山~志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河~”?心里想着流水,钟子期说:“好啊~宽广的样子像江河~”钟伯子牙期所必念得,之。?伯牙所想的,,卒逢暴雨,伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。在岩石边停下,心里伤感,于是取过琴而弹了起来。初为霖雨之操,更造崩山之音。起先是连绵大雨的曲子,再作出崩山的声音。曲每奏,钟子期辄穷其趣。每有曲子弹奏,钟子期就能点明它的情趣。伯牙乃舍琴而叹曰:“善哉,善哉~伯牙放下琴感叹地说:“好啊,好啊~子之听夫志,想象犹吾心也。你听琴时所想到的,就像我弹琴时所想到的。吾于何逃声哉,”我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢,”伯牙善鼓琴志在登高伯牙善山鼓琴:子期善听:峨峨兮若泰山志在流水知知中己音心难难:遇求洋洋兮若江河志在明月伯牙鼓琴,志在明月,?钟子期曰:“善哉,皎皎兮若明月。”伯牙鼓琴,志在杨柳,?钟子期曰:“善哉,依依兮若杨柳~”1、“善”字在文中出现了几次,意思一样吗,?6次?前面的两个“善”是擅长?后面的四个“善”表示感叹:好啊?2、文中哪些地方可以体现钟子期是伯牙的知音,伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山~”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河~”伯牙所念,钟子期必得之。曲每奏,钟子期辄穷其趣子之听夫志,想象犹吾心也3、文中主要的描写方法是什么,好处,语言描写。通过对话,表现出伯牙善鼓琴,子期善听。二人是心意相通的知音。4、“高山流水”这个成语常用来比喻什么,高山流水多比喻知音或知己,也比喻乐曲高雅精妙。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。俞伯牙曾经来到子期的墓前悼念他,写下了一首短歌:忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。但见一杯土,惨然伤我心~伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。来欢去何苦,江畔起愁云。子期子期兮,你我千金义;三尺瑶琴为君死,此曲终兮不复弹~摔碎瑶琴凤尾寒,子期不在对谁言~春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。交友的名言名句有朋自远方来,不亦乐乎。——《论语》海内存知己,天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》篇四:课内阅读。伯牙善鼓琴,课内阅读。伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,________,钟子期日:“~”志在流水,钟子期日:“~”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,________,乃破琴绝弦,终身不复鼓。1(按原文填空。2(小小翻译官[将文中两句翻译出来]。________________________________________________________________。_______________________________