2014盐城滨海《寒假-学习与应用》答案.doc

12014九年级语文《寒假-学****与应用》参考答案练****一一1.(1)弓如霹雳弦惊(2)会挽雕弓如满月(3)塞下秋来风景异(4)阿房一炬(5)日高人渴漫思茶(6)人比黄花瘦(7)全仗你抬声价(8)窈窕淑女(9)一鼓作气(10)。因为这个标题能统摄三个材料。第一则材料主要讲中小学由于取消了书法课,导致了学生书写能力的下降;第二则材料,从正反两面反映了重视书法教育的迫切性;第三则材料,阐述了学生学书法的重要意义。二1、①正值、恰好②明白③更加④最终2、B3、①只有晏殊闭门与兄弟读书,像这样谨慎忠厚的人,正可以做东宫官(教****太子读书)。②我并非不喜欢宴游玩乐,只是因为家里贫穷,没有钱可以做这些事。(乐、以、为之)4、文段中晏殊不隐瞒自己曾经做过试题,请求另出题;受命后老实说出不能去宴游的原因。可看出晏殊是一个质朴、诚实、谨慎、忠厚的人。、,这是因为挫折的压力会激起你不服输的动力。,得到锻炼,从而积累经验教训,重新鼓起勇气再接再厉,变困难为顺利,变挫折为成功。练****三踞、苦涩、惊诧、浩劫肖—销;蓑—衰;汇—会;返—反老舍(舒庆春)车很快被大兵抢走了;(或:后被乱兵抓走,失去新车)虎妞难产而死,只好卖车安葬虎妞。(或:虎妞的死,又使他人财两空)二黄庭坚的《瑞鹤仙》浓缩了欧阳修《醉翁亭记》的主要内容,基本用原句连缀成篇,显示出极高的提炼再创功力,形式上也完全变成了“长短句”。但由于近乎是文字游戏,又不出新意,所以读起来未免索然寡味。黄庭坚出于对《醉翁亭记》的酷爱,才有此改编。(鼓励学生有不同的看法,但要言之成理。),表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。、追捉。、明亮的水光比喻成鸡蛋清,表现出梅雨潭的绿柔软、鲜嫩的特点。,柔美又娇艳,像一位亭亭玉立、洁白无瑕的年轻女子。,从不同角度对梅雨潭的涟漪和绿的亮度、纯度加以表现,从正面写出绿醉人的美;B组句子从侧面来衬托梅雨潭的绿“明暗适度,浓淡相宜”的特点。这样从不同的角度立体地表现梅雨潭的绿的特点,并鲜明地表达了作者的喜爱和赞美之情。(意对即可)练****四二1.(1)①喜欢②用完,用光③担心④停止(4分)(2)B(。3.(1)凡是人的行为,不是为了名,就是为了利。(2),就没有什么可以用来作为遮身的;材木用尽了,就没有什么可以用来作为防守的。(2分)《书与人的随想》1.①历史愈久,文明积累愈多,任何书的关系就愈紧密相连③读书之后还要实践2.。通过这个事例具体地论述了书籍能使人获得极大的精神自由。:书中有真理,一个人读书找到了真理,就会变得正直、坚强、执著、勇敢。布鲁诺为了维护日心说,毫不畏惧,被教会烧死在鲜花广场;马寅初即使被批判,依然坚持自己的观点,就是因为他懂得人口科学这个道理。这些人之所以勇敢,就是坚信真理站在自己一边。练****五一1隽、娑、怡、赅2幽—优,署—曙,拦—栏,新—心3.(1)为广告楹联,是因为这样体现了竹子商品的质量好,吸引顾客的购买兴趣(2)因为虚心和劲节同时代表着一种品质,人们把这句话作