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观察物体第1课时看一看(从不同位置观察立体图形),能正确辨认从不同方位观察到的小立方体拼成的几何图形的形状和相对位置。,通过观察、想象及验证的过程,培养学生的空间观念和推理能力。【重点】正确辨认从正面、侧面、上面观察到的立体模型的形状。【难点】根据从不同位置观察一个立体图形得到的三视图,用正方体进行拼搭。从正面观察上面各图形能看到什么?我搭你画,从正面看到的是什么?太容易了,是一个。正面我搭你画,从正面看到的是什么?正面太容易了,是一个。我搭你画,从正面看到的是什么?正面从正面观察到两个面。两个面是上下左右对齐的。从正面看到的形状是。淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。我发现了:同一立体图形,从不同位置观察到的形状可能不同。搭一个,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面1搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?(1)(2)不一样不一样2想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。
四年级下册数学课件-第4单元观察物体第1课时看一看北师大版(2014秋） (共21张PPT) 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
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