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新媒体运营授课教师专业(学科)新媒体教学课题新媒体运营案例拆解与运用学时安排2学时(90分钟)教学年级所选教材《新媒体运营》人民邮电出版社一、学****目标描述1、知识目标1)能够说出拆解运营案例4个重要的意义。即,研究案例,总结起步方法、分析案例,梳理整体思路、复盘案例,避免运营漏洞和拆解案例,打磨细节工作;2)能够阐明案例拆解的7种有效方法。即,时间轴拆解法、里程碑拆解法、效果数据拆解法、同类对比拆解法、三方观点拆解法和复盘代入拆解法;2、能力目标1)拆解能力:能够对实际案例进行拆解;2)分析能力:能够通过拆解实际案例总结拆解案例的意义;3)评价能力:能够客观公正的评价他人;4)总结能力:能够通过思维导图总结全书;3、德育目标1)培养学生学会倾听,特别是在小组讨论时;2)培养学生的耐心细心,特别是在做全书总结时;二、学****重点及难点学****重点:案例拆解的7种有效方法;学****难点:拆解运营案例的4个重要意义;三、,学生可能认为再次制作没有必要;,但实战起来会有难度;四、;,要求学生提前完成,课上分享和总结;五、学****者特征分析(教师填写)学****特点:学********惯:交往特点:六、|《咪蒙教你月薪5万》,“3年不涨薪50%就退款”,揭秘《咪蒙教你月薪5万》背后的真相七、;;八、教学项目(任务)设计1、探索如何借助案例拆解快速获取新媒体经验;;,个人品牌案例拆解;;九、教学结构流程的设计教学环节学****目标参考导语教学内容项目任务教法学法设计意图教学资源时间前节回顾【参考导语】这节课是我们的最后一节课。上课前我们先回顾一下我们上次的课程的内容。上节课,我们主要学****了怎样评估效果并做好活动复盘。大家展示了自己的活动;总结了自己的活动;我们通过分析一个一个案例,找到了如何拆解案例的方法。【教学内容】复****上节课主要知识点:、算、析、盘;:“三个爸爸”;10本课介绍【参考导语】这节课,我们一起来看看最后的内容。一是如何借助案例拆解快速获取新媒体经验;二是案例拆解的7中有效方法;三是平台运营案例拆解,个人品牌案例拆解;四是全书复****特别需要说明的是上节课,给大家布置了总结全书思维导图的作业,我们的全书复****主要就以大家做的思维导图进行。3输入知识目标1能力目标2德育目标1德育目标2【参考导语】新媒体运营是一项实战性极强的工作。如果想成为运营高手,不能只了解理论知识,而是必须亲自参与文案打磨、活动策划、用户调研等具体工作,积累丰富的行业经验,持续提升运营能力。但是在实际工作中,不少运营者会遇到运营经验提升的瓶颈。一方面,百度、阿里巴巴、腾讯、万达、海尔等公司的新媒体运营堪称典范,参与者可以快速得到能力提升,但此类公司的招聘名额有限,大部分运营者无法直接参与这些公司的新媒体运营项目。另一方面,北京、上海、杭州等城市的互联网公司多、互联网沙龙多,而部分运营者