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除数是两位数的除法（商是一位数）-教学设计石塬小学李生海.doc

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约3页举报非法文档有奖

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《除数是两位数的笔算除法(商是一位数)》教学设计教学内容:除数是两位数的笔算除法(商是一位数)教学目标:,能正确地进行笔算,提高学生的计算能力。,体验知识迁移的思想方法。,获得成功的体验,培养学生应用数学知识的意识,激发学****兴趣。教学重点:使学生掌握除数是两位数的试商的方法和商的书写位置。教学难点:能正确、熟练地确定商的书写位置和估商。教学过程:一、复****旧知1.(出示口算卡)口算:60÷30=120÷20=122÷30≈320÷43≈:136÷8147÷7=二、:92本连环画,每班分给30本,可以分给几个班?,找一找题目中的条件和问题分别是什么?(条件是92本连环画,每班分30本;问题是可以分给几个班。),应怎样列算式。让学生尝试解决。:(板书)列式92÷30=(1)估算92÷30≈3(92≈9092÷30≈3)(2)分小棒:92根小棒,每30根圈一圈,可以圈3圈,还剩2根。(3)用竖式计算3为什么3写在商的个位数?(因为92里面3092有3个30,所以商3。3表示3个30,所以90要写在商的个位上。)2注意:余数要比除数小。想一想:如果商大了,会怎样?(被除数减商和除数的乘积会减不了。)如果商小了,会怎样?(余数比除数大了。)巩固练****P73做一做40÷10=64÷30=85÷40=作业P74第2题板书设计除数是两位数的笔算除法(商是一位数)例1:92本连环画,每班分给30本,可以分给几个班?92÷30=3(个)……2(本)33092902答:可以分给3个班。

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