辩题分析学者明星化.doc

辩题分析学者明星化学者明星化是学术的普及的捷径学者明星化是学术的普及的捷径观点1历史不拒绝普及易中天凭借三寸不烂之舌,把个《三国》讲得天花乱坠,一支“易粉”队伍也随之形成,而且大多是青年人。青年人爱着迷,时下的中国青年似乎更爱着迷。迷歌星、迷球星、迷影星,迷来迷去,迷的都是借传媒出头露脸的人物。易中天也正是借助央视的强势传播,才得如日中天的。与别的“粉丝”不同的是,“易粉”们迷的却是学问,而且是他们一向敬而远之的史学,这实在是件稀罕事。不管易中天采用了什么方式,插科打诨也罢,玩噱头也罢,对缺乏传统学者明星化是学术的普及的捷径学者明星化是学术的普及的捷径观点1历史不拒绝普及易中天凭借三寸不烂之舌,把个《三国》讲得天花乱坠,一支"易粉"队伍也随之形成,,,迷球星,迷影星,迷来迷去,,"粉丝"不同的是,"易粉"们迷的却是学问,而且是他们一向敬而远之的史学,,插科打诨也罢,玩噱头也罢,对缺乏传统文化滋养的当代青年来说,这都是难能可贵的,,笔者在某重点高中代语文,讲到《失街亭》一课,问讲台下的莘莘学子:"同学们看过《三国演义》吗?"哄然而答曰:"看过!"继而七嘴八舌补充道:"在电视上看过!"再问:"有看过原著的吗?"拭目以待,:"为什么连《三国演义》也没看过?"回答乱纷纷,有说看不懂的,,继而一想,如今的中学生负担太重,学英语比学汉语用的工夫都大,《三国志》,不但绝大多数青年人没读过,中老年人读过的又有几个?这不能抱怨大家,因为这些史著太深奥了,,听人讲《三国》,但听了总比没听强得多,不但对三国史会有一个大致的了解,同样还能汲取到历史的养料,《三国》,自我标榜曰"品读",这是对的,,比如电视剧,比如戏剧,比如连环画等,而品读无疑也是其中一种,而且是最接近阅读的一种,,历史知识的普及由来已久,至少从宋代开始,《三国志》的普及就开始了,《三国演义》,从罗贯中的创作目的来讲,未必是在做普及,,《三国演义》从情节结构到语言文字,都最大限度地通俗化了,是为文坛所不屑的,但正是因为《三国演义》的流行,才使三国故事家喻户晓,,但从普及三国史这个角度讲,工作的性质有相同的一面;相同中又不同的是,易中天是站在万人瞩目的《百家讲坛》上,做着使无数学者眼热的名利双收的好事儿,,腰包鼓胀,固然是他有真学问真事,,文史工作者数量庞大,有着易中天一样学问一样事或者更高一筹的,应该大有人在;使学术走向大众的路子也决不止《百家讲坛》一种,,到传统书院开馆授徒,再到近代报刊开启民智„„中国的知识分子从来没放弃过向大众普及文化,,古往今来的这些先知硕儒,,,现在只不过是传播媒介发生了改变,广播电视使学者可以面对更广阔的受众,思想传播得更迅速,寓教于乐,,学术乃天下之公器,不应只停留在书架上,图书馆的故纸堆里,,在教化民众的同时,也接受民众的甄别与评判,,整个社会大众学术文化素养的提高,,学者在通过电视媒介进行文化普及的过程中,也应承担相应的社会责任,而不应一味迎合观众,迎合市场,更不能讲述未经学术和实践检验过的知识;作为电视媒体,不能只注重满足观众猎奇心理,为了提高收视率,过多选择权术谋略,宫廷争斗,稗官野史,,角度选择可以更多样,从而能给公众展现更科学化,立体化的思想与知识谱系;作为观众,则应注意在学****中提高,,才能形成专家,媒体,,人文社会领域的学术成果也需要播种在大众的土壤中,当学者不再寂寞,当学术