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音乐课教案模板范文音乐课教案模板范文【篇一:小学音乐说课稿模板(万能版)】《说课》尊敬的评委老师,大家好!我是xx号考生,今天我将给大家带来一堂丰富多彩的音乐课。今天我说课的课题是《。。。。》,这是一篇歌曲教学(欣赏)课。本节课我主要从说教材、说教法、说学法、说教学过程等四个方面进行说课一、根据课标要求,结合学生的实际本课的设计理念应该是:通过教学及各种生动的音乐表现活动培养学生对音乐的兴趣,开发音乐的感知力,体验音乐的美感。并在音乐教学活动中培养学生对艺术的想象和创造力。二、学情分析:小学段的孩子在对音乐的感受和表现上:能对自然界和生活中的各种音响感到好奇有趣,能用自己的声音对它们进行模仿。能听辨不同情绪的音乐。在课堂上能够在律动、集体舞、音乐游戏、歌表演等活动中与他人合作。在创造方面能够自制简易的乐器。在评价方面能够对自己和他人的演唱作出简单的评价。。三、说教材这部分内容我主要从教材分析、教学目标、教学重难点等几个方面进行陈述。,小学音乐教材x年级下册第x单元的《。。。。》。本课在小学音乐教学中占有很重要的地位。它是一首欢快、活泼的儿童歌曲。它以生动的歌词,轻快的节奏、流畅的旋律为我们展现了一副美好的画面。表达了孩子们纯真的感情和充满快乐自豪的情感。:教学目标在教育活动中起着非常重要的作用,是教育者从事教育活动的指南。根据教材的特点和x年级小学生的年龄特征和心理特点,本课的教学目标我是这样来设置的。⑴知识与技能:指导学生能够用自然的声音、准确的节奏和音调有表情地演唱歌曲《。。。。》,并乐于参与到音乐活动和即兴创造活动当中。(能够选择适当的演奏方法表现乐曲的情绪,并对自己和他人的演奏进行简单评论)。⑵过程与方法:运用体验聆听、模唱学****歌曲(游戏、歌表演、集体舞蹈),运用小组探究、小组合作的形式进行歌曲创编。⑶情感态度与价值观:培养学生保持对音乐学****的兴趣,培养乐观的态度和友爱的精神。获得丰富的情感体验(爱大自然、热爱底蕴深厚的民族音乐)基于音乐新课程标准,在吃透教材的基础上,我确定了以下教学重点和难点。::掌握歌曲节奏(切分节奏、小附点等)正确把握音乐的风格为了讲清重难点,使学生能够达到本课设定的教学目标,我再从第二方面说教法和第三方面说学法上面谈谈。四、说教法学法教学有法,但无定法。考虑到x年级学生的现状,我主要采取设置情境教学法,运用现代信息技术,利用其视听结合,声像一体,形象性强,信息量大等特点,为学生创设了一系列优美的情境,激发学生的学****兴趣,活跃课堂气氛,促进学生对知识的掌握。基于本课的特点,我还采用了以下的教学方法::利用图片等手段进行直观演示,激发学生的学****兴趣,提高学生的学****效率。:引导学生通过创设情境等活动形式来获取知识,一学生为主体,使学生的独立探索性得到充分的发挥,培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力。:只对学生提出的问题,组织学生进行集体和分组讨论,促使学生在学****中解决问题,培养学生的团结协作的精神。我还运用了学科整合的方法,在联系生活和拓展创编这两个环节中,我融入了美术、自然、语文、戏曲等姊妹学科与艺术的知识,拓展了学生的音乐视野,促使他们音乐素质和音乐表现力的不断提高。我们常说:“授人以鱼不如授人以渔,教会学生知识不如教会学生学****的方法”,因而,我在教学过程中特别重视学法的指导。音乐课应重视对学生的音乐实践,所以我把学****的主动权交给学生,让学生主动参与学****并且自由发挥。这节课在指导学生的学****方法方面我主要采取了以下的方法:小组合作法、自主探究法、总结反思法,同时我还让学生多听多练,自省自悟,从而达到预定的教学目标。五、说教具准备传统的教学是以静态形象为主,学生的学****会感到枯燥乏味,而现代化的教学手段却能集音、形、色、动为一体,有效的吸引学生的注意力和学****兴趣,这是其它手段不可比拟的。因此,本节课我准备的教具有多媒体课件、电子琴。最后我具体来阐述一下本节课的教学过程。六、说教学过程本节课的教学过程我是这样思考的,总的设计思路分为五个环节:律动表演导入音乐课堂——学唱歌曲——歌曲处理——创编活动——拓展延伸下面,我将分别来介绍这五个环节:(一)律动表演,导入音乐课堂(2-3分钟)俗话说“良好的开端是成功的一半”。为了营造一种愉快、欢乐的气氛,我让学生在《蜗牛与黄鹂鸟》的音乐中做律动进入教室,通过律动来调动学生的积极性,引领学生步入音乐的殿堂。(二)学唱歌曲(占时25分钟)这是本节课的主要内容,这个环节我将运用听唱法、教师示范和学生分句模唱等方法来引导学生学****新歌。1、为了培养学生的兴趣、营