春语段阅读训练.doc

一、基础知识(:(抖擞.((应和.(((清脆.(黄晕.(:①形容声音圆润柔媚。(②呼唤朋友,招引同伴。(③明朗,润泽。(④用手轻轻按着来回移动。(⑤振作、振奋。(。①总写“大地回春”景象的语句是:。②描写春花繁茂的语句:。③描写春雨雨丝细密的语句:。4.“一年之计在于春”,春天与“刚落地的娃娃”、“花枝招展的小姑娘”、“健壮的青年”有什么相似点?答:。一切都像...,太阳的脸红...,水涨起来了....刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了起来了...。要求:仿写加点的词语构成的句式,句意连贯顺畅,内容为景物描写,40字内。答:6.“春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着”这句话是比喻春天(,来得早。。,不可阻挡。,在玩耍,在前进。“春”字的成语及咏春的古诗句。成语:古诗:8.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。春风给你“吹面不寒”、“像母亲的手抚摸着”的感受,那么夏天、秋天、冬天的风能给你怎样的不同感受呢?试分别用一两句话描绘一下,要写出与春风的不同感受。夏天的风:秋天的风:冬天的风:答案一、.⑴宛转⑵呼朋引伴⑶朗润⑷抚摸⑸抖擞3.①一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你都开满了花赶趟儿。③你牛毛,像花针,像细丝。、美、:春华秋实、春风化雨随风潜入夜,润物细无声。天街小雨润如酥,草色遥看近却无。(。酝酿..(抖擞.(应和.(支..(胳膊撑.(摇曳.(宛转..((((。⑴一切都像刚睡醒的样子,xīnxīnrán(太阳的脸红起来了。⑵鸟儿将cháo(安在fánhuānânyâ(当中,高兴起来了,hūpãngyǐnbàn(地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟清风流水应和着。⑶傍晚时候,上灯了,一点点huángyǜn(的光,hōngtuō(片安静平的夜。⑷地里还有工作的农民,披着suō(着,戴着lì(。他们的房屋,xīxīshūshū(的,在雨里jìngmò(着。。⑴《春》的作者____原名____,号____,后改名自清,字____。原籍浙江绍兴,后随祖父、父亲定居____。1927年写的《____》、《____》都是脍炙人口的名篇。根据课文内容,可知此文的体裁是________。⑵全文围绕一个“春”字展开,着力地描绘了(、(、(、(、(五幅图画,把一个花卉争荣、生机勃勃、浑然完整的春天形象展现在我们的面前。⑶描写春花色彩鲜艳的排比句________________________________⑷描写春雨细密、。比较下边句子中加点的词和括号中的词,你觉得哪个用得好些,谈谈你的看法。(1小草从土里钻.(长出来。_______________________________________________________________________(2蜜蜂嗡嗡地闹.(叫着。_________________________________________________________________________(3春风像母亲的手抚摸..(吹着你。,请默写出这三个比喻句,说说他们赞美了春的什么,并说说这样的排列顺序与文中的春景描写有什么内在联系。((2赞美了春的______________________________________________________(3与春景描写的内在联系_____________________________________________二、精段阅读:(一小草偷偷地土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去