劝学 文言文整理.doc

《劝学》一、通假字 ,其曲中规(“輮”通“煣”,用火烤使木弯曲,使……弯曲) (“知”通“智”,智慧) (“生”通“性”,资质、禀赋),不复挺者(“有”通“又”;“暴”通“曝”,晒)二、古今异义 :广博地学****广泛地学****例:君子博学而日参省乎己。 今义:知识、学识的渊博。  古义:验,检查。例:君子博学而日参省乎己。      今义:参加,参考。  古义:强。例:声非加疾也(这里指声音宏大);疾风知劲草。      今义:疾病,快。  古义:凭借,借助。例:假舆马者。      今义:与“真”相对。  古义:金属制的刀剑。例:金就砺则利。      今义:金银。 :爪子和牙齿。例:蚓无爪牙之利。      今义:坏人的党羽、帮凶。 :思想意识活动。例如:用心一也。      今义:读书用功或对某事肯动脑筋。     古义:因为;今义:使用。如:   古义:脚或腿;今义:跪下。如: 古义:容身,托身;今义:把感情、理想、希望等放在某人身上或某种事物上。如:非蛇鳝之穴无可寄托者。三、词类活用(一)①君子博学而日参省乎己(日:名作状,每天)②上食埃土,下饮黄泉(上、下:名作状,向上、向下),非能水也(水:名词用作动词,游水)(二)动词的活用木直中绳,輮以为轮(輮:动词的使动用法,使……弯曲)(三)①其曲中规(曲:形作名,曲度,弧度)②登高而招,臂非加长也(高:形作名,高处)(直:形容词作动词,变直),非利足也(利:形容词的使动用法,使……快,走得快)(四)数词作形容词(一说是数词作动词)用心一也(一,数词作形容词,专一)四、一词多义(结合完成练****二)  而:取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之而寒于水(转折连词)君子博学而日参省乎己(表递进)则知明而行无过矣(表并列)吾尝终日而思矣(表修饰)登高而招(表承接)之:青,取之于蓝(代词,靛青)不如须臾之所学(结构助词,的)一骐骥一跃(数词)用心一也(专一)焉风雨兴焉(在+这里,兼词)蛟龙生焉(语气助词)于而青于蓝(比)善假于物也(介词,引进对象)者假舆马者(代词,的人)非蛇蟮之穴无可寄托者(与“也”连用,表判断)以輮以为轮(以之为)无以寄托者(固定搭配,没有用来……的方法)学不可以已(合成词)  五、特殊句式(固定格式)(一)判断句①虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也(判断句,“……者,……也”表判断) ②用心一也(判断句,“……也”表判断) ③用心躁也(判断句,“……也”表判断)(二)(状语后置句)①青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。②,筋骨之强。(三)被动句锲而不舍,金石可镂(被雕刻)(四)省略句  ①輮以(之,省代词,它)为轮②蟹(省谓语“有”)六跪而二螯 (五)固定用法 无以:没有用来……的办法。例句:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。六、(1)君子生非异也,善假于物也(用“也”表示判断)(2)非蛇蟮之穴无可寄托者,用心躁