戏剧鉴赏课程论文.doc

对中国话剧与大学生话剧的简要分析——从中国话剧谈到大学生话剧的发展形式摘要:中国话剧,迄今已有百年历史。作为一种外来的艺术形式,话剧百年来在中国走得异常曲折。它既接受着西方戏剧思潮的冲击,又难以摆脱民族传统文化的孕育。大学生话剧是中国话剧中的一股新生力量,在中国话剧的发展中占有其独特的地位。关键词:中国话剧,话剧手法,大学生话剧,话剧市场中国话剧经过上百年的融合、改造、创新,已具有鲜明的中国特色,成为中国现代的民族话剧。中国话剧来自西方戏剧,今天依然从西方戏剧中摄取营养;但它经过中国人上百年的融合、改造、创新,已具有鲜明的中国特色,成为中国现代的民族话剧。中国话剧近百年的历程,形成了有中国历史特点的传统即:战斗的传统;借鉴、消化和融会古代中外一切有益戏剧文化的传统;以现实主义美学为主体,多种美学原则、创作方法多元并存的传统;以及不断民族化的传统。我们在这些传统中积累了许多宝贵的经验有五点,当然也有教训。一、中国话剧的特点:(一)中国话剧的形成:中国话剧是来自西方的戏剧形式。1907年,中国留日学生的戏剧社团春柳社在日本东京演出《茶花女》(第三幕)、《黑奴吁天录》,揭开了中国话剧的序幕。五四时期,随着早期话剧文明戏的衰落,一批体现五四精神的现代话剧开始登场。欧阳予倩、熊佛西、丁西林、田汉、白薇、向培良、余上沅等创作了一批新的话剧剧本,这些剧作以新的思想内容与突出的文学性吸引青年学生。(二)中国话剧的主要特点:话剧主要一种将现实搬上舞台,以现实社会为背景而创作的一门剧种。话剧具有舞台性、直观性、综合性和对话性。话剧以语言为主,在生活中,语言是人类交际的重要工具,我们总是通过语言来传递情感,阐述事情。在话剧舞台上,语言是交代故事情节、揭示主题思想、展现故事冲突、刻画剧中人物、感染现场观众的重要手段。舞台语言,既是以生活化的语言方式为依据,又是经过艺术家加工创造后转化的艺术语言。中国现代话剧艺术在曲折复杂的发展历程中,于编剧和演剧两方面逐渐形成、确立了诗性的美学品格。诗性精神在田汉、郭沫若、曹禺、夏衍、吴祖光、于伶等人的剧作中,在“南国社”、“中旅”、“雾季公演”等的舞台上绵延前行,并且深刻影响、决定着当代话剧艺术家们的美学追求。《雷雨》的语言是典型的话剧语言。它纯是口语,自然朴素、简洁明净,但又是经过提炼的口语,是规范的现代汉语。剧中人对话不仅表现出人物的身份、个性、文化教养,而且这一句句对话都富有心灵动作性与抒情性,构成了戏剧性的冲突,出色地塑造戏剧中的人物。话剧的情节,话剧的冲突,话剧的人物,话剧的戏剧氛围,话剧的艺术风格,这一切都是依靠剧中人的对话来完成,这就是话剧。二、大学生话剧:(一)大学生话剧的现状分析:1、以湖南农业大学虹剧社为例谈对大学生话剧的认识湖南农业大学虹剧社是一个以话剧创造和表演为主的大学生社团,代表作品有《白沙》、《我的母亲是条大马哈鱼》、《故事王》等。社团成员没有相关的专业技能,但凭共同对于话剧的爱好而走到了一起。就国内的情形分析,国内大学生话剧团体主要处于话剧的初生阶段,因为很多大学生对于话剧的认识只是在进入社团后才有所了解的。刚起步的时候更多的是模仿学****这是学****的一条普遍存在的惯例,人们在模仿分析中找到其主要技巧,然后达到学以致用的效果。湖南农业大学没有与话剧相关的专业,但虹剧社的话剧作品确实是可以堪称专业出品。2、以《大