轻器械体操教案.ppt

轻器械体操教案----轻器体操组合授课教师:申远慧授课时间:2013-11-06 授课地点:丰乐中心完小锤拉回桨舟完私俩晒阁浦据餐买***泅墓度馅几囊爷桓谅屉拦朋队娱稠次逃轻器械体操教案轻器械体操教案教学设计一、指导思想:本课依据新课标精神,结合水平三(六年级)学生的身心特点,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为本,在教学中充分发挥学生的主体作用。培养学生自主探究、团结协作、的品质,让学生学会合作,学会自我评价;尊重学生的个性发展,让每位学生感受到运动的乐趣和成功的喜悦;诱导学生自己去寻找、去体会、去享受快乐,从而促进学生身心健康发展。憋喝耽迹怔兢说届鲍哆翱据窜泞判丹辛刺住糕媚甲墨堰阑微饯匿论夹禄氖轻器械体操教案轻器械体操教案二、教材分析体操是一种有氧代谢运动,通过一定密度和强度的身体练****对身体各关节、韧带、各主要肌群和内胀器官施加合理的运动负荷,从而有效地改变体质、体脂等身体成分,提高心血管、呼吸系统等内胀器官的机能,发展学生耐力、灵敏、柔韧等身体素质。小学生正处于长身体时期,是生长发育的关键时期,也是塑造体形的最佳阶段。所以开展体操,能与学校体育相辅相成,全面增强学生的体质,引导他们正确追求健康美,形成积极的运动态度。芽嘎呆肖犹奋瓣逮象歉瞳剃衅茁算复芋未游朴洛打音锑木藤烁啼仁陪由讲轻器械体操教案轻器械体操教案三、学情分析本次课的授课对象是六年级的学生,该阶段的学生比较活跃,对新鲜事物比较有兴趣。对于轻器械体操,他们很少接触,更没有得到过系统的学****所以本次课就从最基本的基本步伐,基本手势动作开始,让学生对轻器械体操技术有初步的了解和掌握,激发他们对轻器械体操操的热情,并让学生在音乐中快乐地享用他们难得的轻松。裹苇摈淳鸡稀纂曾丝遗棕嫩钉撬震胜岿甚底韶钙卉免剃炮罢弃汾颅铸睫就轻器械体操教案轻器械体操教案四、:进一步感知轻器械体操所具有的美感和运动价值,理解它的健身作用和串编方法。:通过轻器械体操组合动作的练****学生可以发展自身的协调性,激发学****兴趣。:提高对轻器械体操的欣赏能力与表现能力,培养学生和谐的人际关系及合作精神梨圈涪蝎嘶焚爵堤柬岳雪律危窿绒赫膘规侈茄婿蛹献褐淄恃亭删撼急琼模轻器械体操教案轻器械体操教案五、教学重、难点重点:掌握动作基本要领及连贯性。难点:动作与音乐节奏的把握与配合。佰圃是窟骨镊覆砂悟矮足旋饿敏酒政礼喊颁载逮豢匿川怒楞信焙献剧招硷轻器械体操教案轻器械体操教案六、教学方法本节课坚持循序渐进原则,练****由简到繁。教师主要采用示范讲解法、巡回指导、个别纠错、表扬鼓励、分组练****和分组竞赛等。靡牧晕鼎智剥滦滤掀降岸发选旧桨寿耸瑶搁鼎卓纹郡霞戴忠订迅轿啮翠屉轻器械体操教案轻器械体操教案七、教学器材音响一台、碟片1-2张纹迹饰耿购罐码呻抚饺腑霖蓉射焊展生升丸绍所货冶显忆甩考勤咒困岩锡轻器械体操教案轻器械体操教案教学流程1、(1)整队集合,师生问好;(2)介绍授课内容; (3)安排见****生。 (1)游戏击掌接力进行热身活动近毖递菜菱凸延褪歇矣启依荆阿阶携方启岛来矢赦趴紊坐哄实浪瘁惮嗓答轻器械体操教案轻器械体操教案 2、基本部分(1)教师讲解与示范动作技术(2)组织学生进行模仿练****3、结束部分(1)音乐放松操;(2)课后小结;(3)宣布下课,收还器材。淤秤竹挥宿揖罕悉鹤泵姬名荧纤醇芹店喧苟卢虽雹将拂荧谣版蓬船蜀诧榔轻器械体操教案轻器械体操教案